广州地区高校大学生性观念状况的调查研究

在对广州地区七所高校1720名大学生有关性观念调查的基础上，就大学生健康性观念的形成与培养提出若干建议。     

预加重和均衡技术在高速背板设计中的应用

着重介绍了高速背板设计中的趋肤效应，介电损耗噪声，阐述了预加重和均衡技术在工程中的应用，并得到了较好的效果：噪声、误码、抖动、眼图模板等均达到理想效果。     

浅谈面向对象技术在MIS开发中的应用

本文通过分析MIS开发中传统的结构化系统分析与设计方法存在的问题,阐述了采用面向对象方法进行MIS系统分析与设计的优势,并简单介绍了应用于系统分析和设计的面向对象的建模技术(OMT)。     

用腐乳制坯中的边角再制腐乳坯的试验研究

本文报道了腐乳制坯过程中的边角豆腐经纯碱处理后再制豆腐坯的试验研究。结果表明,边角豆腐经磨浆,再加入其总量为0.6%的Na_2CO_3处理后,水解软化边角浆的效果好,然后在豆浆总量中加入8%以下的经处理后的边角浆,所制豆腐坯与原豆腐质量一样。将其接入高大毛霉[Mucor mucedo]zh2菌种后,进行前期发酵,其菌丛茂密,菌丝粗状,单生直立,孢囊肥大,并对毛坯理化指标进行了测定。     

氮的妙用

我们生活的地球空间,存在着与人类和动植物密切相关的混合气体,其体积的组成是:氮气占78.13％,氧气占20.93％,二氧化碳占0.03％,氩、氦、氖、氪、氙等稀有气体占0.94％。     

高职"化工单元操作技术"课课程思政的实践逻辑

课程思政是将德育教育的内容融入到课程教学中,实现"德育教育"与"智育教育"的协同效应.从实施主体的认识、德育能力、效果评价三个方面分析了当前高职"化工单元操作技术"课课程思政的建设现状;从实践逻辑的角度提出高职"化工单元操作技术"课推进课程思政的充分条件是提升实施主体的育德意识和育德能力,必要措施是拓展课程思政的实践思路与实践途径.     

研究性学习:现代大学德育的一种新模式

研究性学习是一种教育理念与学习模式。为完成大学德育任务，增强德育有效性，在现代大学德育中开展研究性学习是一种新思路，新模式。本文从回归德育出发点，优化“德育生态环境”和落实德育创新教育理念等方面，对大学德育中的研究性学习进行了论述。     

新型超高相对分子量阳离子聚丙烯酰胺的合成

研究了由过硫酸铵、甲醛次硫酸氢钠、功能性单体 DA及其它助剂组成的低温复合引发体系引发丙烯酰氧乙基三甲基氯化铵 (AETMAC)与丙烯酰胺 (AM)水溶液绝热聚合。考察了影响共聚物特性黏数[η]的因素 :单体浓度 1 8%～ 3 2 % ,引发剂浓度 (9～ 3 0 ) mg/L ,功能单体浓度 (2 .9～ 2 3 .2 )× 1 0 - 3mol/L。由该低温复合引发体系在适宜条件下引发 AETMAC/AM共聚合 ,可得到溶解性能很好、阳离子度为 1 0 %～70 % ,分子量 (1～ 2 )× 1 0 7的 P(AETMAC-AM)干粉。