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医学生物化学是培养实用型医学人才所必须的一门重要的医学基础课程,是一门实践性较强的学科,其教学过程除了讲授基础理论知识外,还应包括培养学生的观察能力、实际操作能力、严谨务实的科学态度和分析问题解决问题的能力。在这门课程的学习中,扎实的理论基础,严密的科学设计和熟练的操作技能同等重要,学生不仅要掌握该学科的基础知识,而且要有较强的动手能力。因此,教师在重视理论课的同时,不能忽视实验课的地位。首先是实验教材的选择。传统实验教材中安排的内容对学生理解和巩固所学的理论知识有一定作用,但由于实验安排仅仅作… 相似文献
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为研究蜂窝夹芯结构上面板开孔直径大小对结构的声疲劳寿命的影响,采用了声振耦合的分析方法. 首先对结构进行有限元分析,得到结构的低阶模态以及其对应的频率;随后对声场进行边界元单元划分,建立声场-结构的耦合动力学模型;为降低计算量,对于输入的噪声载荷进行主成分分析,提取各阶主成分作为输入条件,通过数值分析得到结构在各频率、各主成分下的动力学响应;通过基于模态叠加法的随机声场后处理得到结构危险点的功率谱密度函数;最后结合P-M线性累计损伤理论、概率密度函数等作为功率谱密度法的输入条件计算结构的声疲劳寿命.结果表明,虽然结构表面开孔,会使结构刚度降低、孔边应力集中,但开孔直径较小时,每一个蜂窝单胞都是一个天然的赫姆霍兹共鸣器,声波在开孔结构中传播时受到空气粘滞性的影响,传播过程中将产生热损耗,能够吸收部分声能,降低噪声,因此对结构的声疲劳寿命具有积极作用. 相似文献
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