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101.
102.
在电火花加工的工作液中添加络合剂,使之与被蚀除的金属颗粒产生络合化学反应,生成可溶于工作液中的络合物。利用这种原理,可提高电火花加工性能,在小孔、深槽等加工应用中起到促进排屑的作用。 相似文献
103.
104.
为了掌握X20H80电热丝材料的加工性能,曾进行了可塑性、锻造、压延、冷拔和热处理的系统研究工作,并曾于实验室内由200毫米直经的铸锭制造了1.0毫米直经的线材进行寿命测量试验。结果良好,充分证实了在实验室内求出的可塑性指标是正确的。兹将本研究的主要结果归纳如下: 1.不同的可塑性试验和实际的锻造和压延试验证实了此合金的最好热加工温度范围为1100-1300℃。在800℃与1000℃之间存在着一个较脆性的温度范围,在加工过程中,应尽量避开此较脆性的温度范围。2.在800℃与1300℃之间压延此合金的扁平试样时,变形阻力与压下率间存在着直线关系。横展量亦随压下率的增大而迅速上升。在压下率为30%以下,温度的上升提高了横展量。3.为了获得良好的成品,锻造时应采用圆角较大的锤头以消除折叠;孔型设计时应充分考虑横展量,以免产生耳子造成折叠;冷拔模子应力求光滑,润滑剂亦应保证清洁。4.冷拔时线材的退火规范,依冷拔量的不同,在900-1050℃下保温20-30分钟,均能获得良好的结果。5.此合金有良好的冷加工性能。退火后一次冷拔不发生断裂的最大加工量可达35.4%,连续冷拔可以达到90%的断面减缩率。 相似文献
105.
高等教育大众化禀承的理念在于高等教育服务的“大众”性,而不是简单意义上的数字的变化。今天的高等教育应该是为各个有学习能力和学习要求的人服务,应该面向国家和社会发展的现实需要并为之提供有用之才。这就要求高等教育要结合我国社会发展的现实状况和不同地区、不同民族的差异提供多样化的服务。而上述目的的实现需要提供有力的保障机制,当前,中国这个保障机制就是要建立有效的解决贫困生就学的机制。 相似文献
106.
具备反向学习和局部学习能力的粒子群算法 总被引:2,自引:0,他引:2
为解决粒子群优化(Particle Swarm Optimization,PSO)算法中存在的种群多样性和收敛性之间的矛盾,该文提出了一种具备反向学习和局部学习能力的粒子群优化算法(Reverse-learning and Local-learning PSO,RLPSO)。该算法保留了初始种群中满足排异距离要求的多个较差粒子以及每个粒子的历史最差位置。当检测到算法陷入局部最优时,利用这些较差粒子的位置信息指导部分粒子以较快飞行速度进行反向学习,将其迅速牵引出局部最优区域。反向学习过程可改善粒子种群的多样性,保证了算法的全局探测能力;同时,利用较优粒子间的差分结果指导最优粒子进行局部学习与搜索,该过程可与粒子群的飞行过程并行执行,且局部学习的缩放因子可随进化过程动态调节。局部学习可提高算法的求解精度,保证算法的迅速收敛。实验结果表明,RLPSO 算法同其他 PSO 算法相比,在高维函数优化中具有收敛速度快、求解精度高的特点。 相似文献
107.
为解决油田水源井存在着电潜泵容量大与出水管线小发生节流浪费电能严重,水位无法监测,电潜泵经常干烧和空抽不安全浪费电能,不能远程监控水源井工况等实际问题,研制出水源井节能保护及远程监控装置。该装置的射频导纳测水位部分能自动监测水源井水位,使电潜泵不发生干烧和抽空,安全运行节能;变频恒压供水部分能自动调节供水量,提高泵效;远程监控部分能实现水源井无人值守。该装置已经完成12个水源井工业应用。 相似文献
108.
韵律特征是语音信号中情感信息的主要表征之一。为了更好地进行情感语音合成的研究,本文通过提取普通话情感语音的韵律特征进行分析,采用广义回归神经网络构建了一个情感语音韵律特征预测模型,并根据所提取的测试集数据文本语境信息进行韵律特征预测,实验获得了相应的结果。实验结果表明,情感语音韵律特征预测效果较好。 相似文献
109.
设计穿戴式鼠标以运动处理组件MPU-6050识别运动姿态,以弯曲传感器FLX-03识别控制手势,摆脱了单调的桌面二维操作模式,实现更加灵活多变的三维空间控制.设计主控核心为STM32F103RCT6,采用2.4G无线网络技术和USB2.0协议进行各模块之间的通信,实现了左右键点击、滚轮滑动、指针移动3项基本鼠标功能,以及显示桌面、切换窗口两项快捷键功能.使用表明,所设计的鼠标可穿戴在手上,操控方便自如舒适. 相似文献
110.
高宝林 《电子制作.电脑维护与应用》2015,(8)
自主学习策略是一种新型的教学方式,他与传统教学模式的主要区别便是打破了传统教学中老师的主体地位,使学生成为课堂教学活动的主体,使学生可以独立、自主的进行课程学习的思考,在这种教学活动中学生的学习兴趣得到提升,思维能力到提高,对知识的运用能力也得到锻炼。中专计算机教学作为一种技能新教学,更是应当注重自主学习能力在教学中的合理运用。 相似文献