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刘卉 《电脑与微电子技术》2014,(10):30-33
通过对计算机组成原理教学现状的分析,提出基于EDA的《计算机组成原理》教学改革,并将方案应用在运算器ALU的教学实践中。该方案解决教学现状中存在的问题,提高学生的学习兴趣.培养学生的工程实践能力和创新能力.实现教学效果和教学质量的提高.对计算机组成原理教学改革具有重要的意义。 相似文献
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刘青宜 《自动化与仪器仪表》2014,(2):68-69
引入测量系统分析(MAS)技术,对实验仪器设备进行测评分析,判断仪器是否合格,保障了仪器设备的精确性,并以实验室四架天平为例,检验了此方法的可行性。 相似文献
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