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Intended learning outcomes (ILOs) indicate what learners will be able to achieve after they are taught. Traditionally, ILOs are expressed as plain text or unstructured documents. What if all ILOs of a specific course of study can be conceptualized through a structured diagrammatic technique? It was hypothesized that learners can benefit from this conceptualization in learning, especially in self‐regulated learning. The aim of this study was to investigate whether the ILOs represented in unstructured or structured formats can facilitate learners to identify learning paths. The results revealed that the mean ratings of all learning paths were statistically significantly higher with structured ILOs.  相似文献   
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54.
In this article, two novel kinds of focusing elements as reflectors are analyzed and compared. One is the grooved Fresnel zone plate reflector with continuous phase‐correcting. The other called subzone paraboloid reflector, has the profile that consists of a series of paraboloids. Their diffraction efficiencies and bandwidths are described. The two elements still preserve the advantages of Fresnel zone plates, namely, low profile, high efficiency, and simple fabrication. Two dual‐reflector antennas using the proposed focusing elements as the main reflectors are simulated and the results show that these antennas have good radiation performances. © 2014 Wiley Periodicals, Inc. Int J RF and Microwave CAE 25:101–108, 2015.  相似文献   
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三元复合驱油体系中驱油剂的协同效应,会使油水间的界面张力大幅度下降,原油采收率大幅度提高;但三元复合驱油体系的色谱分离现象也会破坏其协同效应和完整性,揭示色谱分离现象及其影响因素对于改善三元复合驱油效果具有十分重要意义。以油藏工程和分析化学理论为指导,以化学分析和物理模拟为技术途径,并以大庆喇嘛甸油田典型区块地质特征和流体性质为研究对象,开展强碱三元复合驱色谱分离现象及其影响因素研究。结果表明,采用前置高浓度聚合物段塞后,可以有效扩大波及体积,但表面活性剂与碱和聚合物之间无因次等浓距增加,色谱分离现象加剧。大庆油区喇嘛甸油田不同区块油水性质差异对色谱分离现象存在影响,原因在于部分重烷基苯石油磺酸进入油相,影响水相中浓度检测值。强碱三元复合驱油体系中表面活性剂与碱和聚合物之间色谱分离程度比较严重,碱与聚合物之间较弱。  相似文献   
60.
通过对HP295封头冲压开裂件缺陷光电镜分析,查找到缺陷产生部位及其导致原因。对多组铸坯低倍样检查,发现中间裂纹是缺陷根源。此后,根据现场生产情况,分析钢中磷、硫含量、钢水过热度、铸机设备精度、拉速和二次冷却强度等因素对铸坯中间裂纹的影响。通过降低磷、硫,控制过热度,调整设备精度,降低拉速以及优化二次冷却等措施,HP295铸坯中间裂纹得到有效控制,用户加工开裂现象完全杜绝。  相似文献   
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