全文获取类型
收费全文 | 230820篇 |
免费 | 28515篇 |
国内免费 | 19260篇 |
专业分类
电工技术 | 21487篇 |
技术理论 | 1篇 |
综合类 | 24846篇 |
化学工业 | 27838篇 |
金属工艺 | 15478篇 |
机械仪表 | 16666篇 |
建筑科学 | 17491篇 |
矿业工程 | 9738篇 |
能源动力 | 5830篇 |
轻工业 | 25769篇 |
水利工程 | 8159篇 |
石油天然气 | 8146篇 |
武器工业 | 3390篇 |
无线电 | 25353篇 |
一般工业技术 | 19880篇 |
冶金工业 | 9555篇 |
原子能技术 | 4045篇 |
自动化技术 | 34923篇 |
出版年
2024年 | 1567篇 |
2023年 | 4050篇 |
2022年 | 9470篇 |
2021年 | 11915篇 |
2020年 | 8883篇 |
2019年 | 6129篇 |
2018年 | 6408篇 |
2017年 | 7530篇 |
2016年 | 6677篇 |
2015年 | 10956篇 |
2014年 | 13523篇 |
2013年 | 15778篇 |
2012年 | 19307篇 |
2011年 | 20376篇 |
2010年 | 19258篇 |
2009年 | 17907篇 |
2008年 | 18723篇 |
2007年 | 17982篇 |
2006年 | 15667篇 |
2005年 | 12595篇 |
2004年 | 9015篇 |
2003年 | 6035篇 |
2002年 | 5488篇 |
2001年 | 4894篇 |
2000年 | 3961篇 |
1999年 | 1532篇 |
1998年 | 514篇 |
1997年 | 369篇 |
1996年 | 337篇 |
1995年 | 284篇 |
1994年 | 190篇 |
1993年 | 187篇 |
1992年 | 190篇 |
1991年 | 111篇 |
1990年 | 104篇 |
1989年 | 128篇 |
1988年 | 73篇 |
1987年 | 53篇 |
1986年 | 41篇 |
1985年 | 24篇 |
1984年 | 26篇 |
1983年 | 29篇 |
1982年 | 31篇 |
1981年 | 39篇 |
1980年 | 69篇 |
1979年 | 43篇 |
1965年 | 4篇 |
1959年 | 53篇 |
1958年 | 2篇 |
1951年 | 52篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
对宝山铅锌银矿石原矿性质、工艺流程、药剂制度及技术指标情况进行了介绍,指出了存在粉矿粒度过粗、磨矿效果不佳、金银回收率过低、矿种变化频繁及原矿品位波动大等问题,同时从降低粉矿粒度、完善磨矿自动化、浮选采用X荧光在线分析仪,有效回收金银矿物、合理配矿等方面,提出了解决问题的对策。 相似文献
52.
Xiao-Guang Yue Guang Zhang Qu Wu Fei Li Xian-Feng Chen Gao-Feng Ren Mei Li 《稀有金属(英文版)》2015,(2):125-132
In order to predict the wearing of stellite alloys,the related methods of rare metals data processing were discussed. The method of opposite degree(OD) algorithm was put forward to predict the wearing of stellite alloys.OD algorithm is based on prior numerical data, posterior numerical data and the opposite degree between numerical forecast data. To compare the performance of predicted results based on different algorithms, the back propagation(BP) and radial basis function(RBF) neural network methods were introduced. Predicted results show that the relative error of OD algorithm is smaller than those of BP and RBF neural network methods. OD algorithm is an effective method to predict the wearing of stellite alloys and it can be applied in practice. 相似文献
53.
54.
樟芝多糖通过降低NLRP3 Caspase1炎性小体表达改善帕金森小鼠神经行为学的机制研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:研究樟芝多糖通过降低NLRP3-Caspase1炎性小体表达改善6-OHDA构建的帕金森小鼠模型的行为学机制。方法:利用6-OHDA脑内注射构建帕金森小鼠模型,通过酪氨酸羟化酶(TH)免疫组化染色和行为学判定小鼠模型的构建成功。利用樟芝多糖进行干预,分别在干预前、干预后的第1、3、7天4个时间点进行神经行为学实验,分别采用转棒实验、爬杆实验检测小鼠自主行为能力以及协调能力,4个时间点取小鼠尾静脉外周血采用ELISA法检测外周血中Caspase1和IL-1β的表达,樟芝多糖干预第7天时待进行完行为学实验后小鼠断颈处死,取小鼠脑组织-纹状体,Western blot法检测纹状体中Caspase1、proCaspase1、NLRP3的表达,高效液相色谱检测纹状体中单胺类神经递质的表达,RT-QPCR检测Caspase1、NLRP3、IL-1β、IL-4、IL-6的mRNA表达。NISSl染色检测小鼠脑组织神经细胞凋亡情况。 结果:6-OHDA脑内注射可以造成小鼠帕金森样病变,且TH蛋白表达显著下调,樟芝多糖干预后小鼠的行为学得到显著改善(P<0.05),纹状体中Caspase1、proCaspase1、NLRP3的表达显著下调,与模型小鼠相比具有统计学差异(P<0.05),且相关炎症因子Caspase1、NLRP3、IL-1β、IL-4、IL-6的mRNA表达下调(P<0.05),纹状体中单胺类神经递质表达上升(P<0.05)。结论:樟芝多糖可以通过下调NLRP3-Caspase1炎性小体表达来改善6-OHDA构建的帕金森小鼠模型行为改善,这可能是樟芝多糖治疗帕金森的机制之一。 相似文献
55.
Shengyue Gu Shouyang Zhang Fei Liu Wei Li 《Journal of the European Ceramic Society》2018,38(15):5082-5091
Y2Hf2O7 possesses low thermal conductivity and high melting point, which make it promising for a new anti-ablation material. For evaluating the thermal stability and the potential applications of Y2Hf2O7 on anti-ablation protection of C/C composites, Y2Hf2O7 ceramic powder was synthesized by solution combustion method and Y2Hf2O7 coating was prepared on the surface of SiC coated C/C composites using SAPS. Results shown that the coating exhibits good ablation resistance under the heat flux of 2.4?MW/m2 with the linear and mass ablation rates are 0.16?μm?s?1 and ?0.028?mg?s?1, respectively, after ablation for 40?s. With the prolonging of the ablation time, the increasing thermal stress causes the increase of cracks. Moreover, the chemical erosion from SiO2 and the physical volatilization of low temperature molten products aggravate failure of the Y2Hf2O7 coating. 相似文献
56.
主要阐述在距离台技术大楼2 km远的海盐一家门频道采、编、播系统的构建。整个系统的搭建,充分考虑了时间、空间、距离等各方面的要求,突出异地构建的特点,融合了电视台的节目录制、安全播出、计算机网络、远程控制等多方面技术。 相似文献
57.
物理化学课程创新教学模式是以学生学习为中心,吐故纳新,优化精选,以新颖或变化的教学方式进行教学。调查表明创新教学模式受到绝大多数学生的肯定和认可,有效地调动学生的积极性,提高了学生对物理化学的学习和探究兴趣,学生提问问题的广度和难度发生显著变化。该教学模式能够逐步提升学生的创新意识和创新能力。 相似文献
58.
59.
60.