灌冠红梅子挥发性化学成分的GC/MS分析

将灌冠红梅子根的乙醇提取物用甲醇溶解，加水，用石油醚萃取，采用GC/MS法进行分析。以峰面积归一化法计算各化合物在挥发油中的相对含量，共鉴定出个22化学成分，占总体含量的 98.32%。主要成分有4-甲基-2-乙基己烷（14.79%）、反式-1-甲氧基-1-丁烯（13.41%）、2,3,3-三甲基己烷（10.24%）、(1-甲氧基-1-戊基)环丙烷（10.22%）、N,N-二甲基叔丁基胺(9.23%)、环己烷（8.55%）、1,1-二甲氧基-2-丁炔（6.34%）、2-甲基-2-乙基环氧乙烷（6.25%）、庚烷（4.38%）、正十一烷（3.6%）、1-碘正十四烷（2.6%）。     

风电场110kV母线保护改造

介绍某风电场110kV母线保护的改造方案。运行实践表明,改造后系统运行稳定性明显提高,效果良好。     

临床常用普伐他汀钠片大鼠体内药代动力学比较研究

目的: 研究大鼠灌胃不同企业普伐他汀钠片后体内药代动力学的一致性。方法: 固体灌胃给予SD雄性大鼠普伐他汀钠 15 mg/kg,采用液质联用法测定不同时间的血药浓度,绘制药时曲线,并用 DAS 3.0.7 数据处理系统进行主要药代动力学参数的计算和比较。结果: 三个原料药生产企业的测定结果显示,3号晶F型普伐他汀钠原料药较1、2号晶A型有着更好的药物吸收和相对生物利用度,为优势药物晶型;随机抽取的临床常用7种普伐他汀钠片在大鼠体内药代动力学参数结果呈现显著性差异,Tmax,Cmax,AUC,t1/2的最大差异分别可以达到 5.3,3.4,2.4 和 1.4 倍之多。结论: 不同企业的普伐他汀钠片在大鼠体内的药代动力学过程存在显著性差异,这可能与普伐他汀钠多晶型状态以及药物生产工艺、辅料成分及含量等制剂过程有关。     

半灵活主链型液晶聚合物的结构特性

采用分子动力学(MD)模拟方法研究了半灵活主链型液晶聚合物(LCPs)的结构特性,其中分子链通过最新定义的模型——Solo-LJ-SP-GB模型来描述。该模型已被证实所需计算时间不到传统GB/LJ模型的十分之一,可大大地提高计算效率。通过模拟半灵活主链型LCPs 的液晶形成过程,研究了LCP分子中不同个数的间隔体对该材料热力学特性的影响。研究发现其热力学特性呈现出与间隔体个数相关的奇偶效应,这与现有试验结果相当吻合。通过对半灵活主链型LCPs的局域空间方位时间相关函数及平移灵活性的测量,并与传统GB/LJ模型的模拟结果相比较,发现两种模型显示出相似的各向异性及灵活性。     

对医学高等数学教学中提高学生应用能力的思考

随着医学事业的迅速发展,数学的应用已渗透到生物医学、药理学、解剖学、医学统计学等领域,《医学高等数学》[1]作为医科院校一门重要的基础课程,直接影响着学生的创新思维能力和实际应用能力,本文对医学高等数学进行教学改革,改变传统的教学方法,增加医学案例,促进学生的学习,提高学生应用数学知识解决医学实际问题加以重点论述。     

地沟油的脱胶脱色工艺

本文研究地沟油脱胶脱色的最佳工艺。采用正交实验,首先研究水化-酸化联合脱去地沟油中胶性杂质的条件,脱胶后采用双氧水氧化和硅胶吸附相联合的方法对地沟油中有色物质进行去除,并考察试剂用量、反应温度、反应时间对地沟脱胶脱色效果的影响。最终获得脱胶的最优工艺:脱胶温度60℃、酸化时间40 min、水用量3%、水化时间30 min,此时脱胶率达到97.92%。脱色最优工艺:温度100℃、双氧水用量0.20 ml/g、双氧水脱色时间20 min、硅胶用量8%、硅胶脱色时间20 min,在最佳条件下脱色率达到99.41%。     

我国氯化橡胶生产现状与发展趋势

１．概述氯化橡胶是以天然橡胶或合成橡胶为原料经氯化反应改性而成。由于具有优良的成膜性、粘附性、耐磨性、抗腐性以及突出的快干性和防水性，是一种重要的涂料原料。氯化橡胶可广泛用于生产船舶漆、集装箱漆、道路标志漆、汽车底盘漆、建筑及化工设备的重要防腐防火涂料等，而且由于漆膜具有耐水性好、耐腐蚀性强、耐候性佳等特点，它还广泛应用在重大工程涂装中。氯化橡胶涂料已占涂料总消耗量的１０％。近几年，国内胶粘剂行业也开始使用氯化橡胶。此外，氯化橡胶在油墨添加剂、纸张、金属、皮革等涂料添加剂中也开始得到应用。我国是…     

颗粒状氯化天然橡胶穿透式干燥动力学模型

本试验通过氯化天然橡胶的薄层干燥试验,探讨风温、风速以及粒径对CNR含水量的影响规律,建立薄层干燥方程。试验结果表明,预测值与实测值一致性较好,所建数学模型可用于描述氯化天然橡胶的薄层干燥。     

高等教育模式发展与高校教材形式类型探讨

计算机与网络技术在高等教育过程中的应用将促使高等教育的模式发生变化，从而引起高校教材内容与形式的变革。纸质教材、电子教材及两者的混合，是21世纪初高校教材的基本类型。电子教材的广泛运用，将改变教师的传统角色，增强学生的主体意识，促进学生能力培养。