带式输送机检测保护装置的设计及应用

煤矿带式输送机保护系统出现故障时,很难判断是主机还是各传感器故障等问题。为解决这一问题,根据带式输送机各保护传感器的特点,采用以STC89C51单片机为核心,结合各数字和模拟电路设计制作了简易快速检测装置。该装置经现场应用,不仅能迅速检测出因输送带保护传感器自身故障造成的停机,而且减少了故障影响时间,取得较好的效果。     

左旋多巴醇在不对称还原中的应用研究

在NaBH4/Cd2+、NaBH4/Co2+、NaB4/Ce3+、NaBH4/Ni3+还原体系中,采用加入手性源左旋多巴醇和不加入左旋多巴醇两种方法,分别对苯乙酮进行不对称还原,结果表明,加入手性源左旋多巴醇后,反应速度快,产率高.同时在这4种还原体系中NaBH4/Ce3+的催化效果最好.     

骨科手术患者深静脉血栓形成预防措施

鼓励病人早期下床活动,进行功能锻炼,固定关节进行肌肉等长收缩锻炼,未固定关节进行主动及被动活动,尽量减少卧床时间.避免在下肢输液.鼓励患者进行深呼吸及咳嗽,手术后或创伤后应避免膝下垫枕,过度曲髋,下肢弹力绷带包扎或穿弹力袜等均可以防止深静脉血栓的发生.     

地标性超高层建筑消防问题探讨

讨论了高度超过400m的地标性超高层建筑的特点和疏散、防火分区划分、消防供水等主要消防问题。介绍了针对性的消防措施,包括电梯辅助疏散;核心筒采用独立的防火分隔,机械加压,且增加一部疏散楼梯,仍按一个防火分区划分;设置高位水池进行重力供水,并利用市政供水和消防水泵接合器作为辅助消防水源。     

大型超市安全疏散设计的初步研究

根据某大型超市的建筑设计方案以及人员分布情况,针对该超市各防火分区之间疏散楼梯分布不均 匀的问题,提出２种改进设计方案。一种是改进防火分区设置,在相邻防火分区之间设置共用楼梯,使得防火 分区的疏散宽度分布更均匀,另一种是缩小相关防火分区的面积从而增加一个防火分区。采用EVACNET４进行 计算机模拟,得到了３种疏散场景下人员疏散的时间。计算结果表明,当防火分区面积比较大时,疏散楼梯在 防火分区四周均匀分布有利于人员疏散;共用楼梯的设置,既有利于人员疏散,又可以提高楼梯的利用率;适 当减小防火分区的面积可以     

一种生产PVC和三聚氰胺联产硫酸铵和小苏打的工艺方法

介绍一种PVC生产单元与三聚氰胺生产单元联产硫酸铵和小苏打的工艺方法.该方法提升了副产物的综合利用率,联产后获到硫酸铵和小苏打,且解决了现有PVC生产单元的生产工艺中副产芒硝废弃不用造成环境污染、硫酸低价处理经济效益低、CO2直接放空排放的问题;以及解决三聚氰胺生产单元副产CO2直接放空排放、NH3回收成本高等问题.有...     

热镀锌板三价铬钝化剂的制备及其钝化膜耐蚀性能

目的制备钝化膜耐蚀性良好的热镀锌板三价铬钝化剂。方法以铬酸酐、酒石酸盐、无机混酸、纳米硅溶胶为原料,制备三价铬钝化剂。采用该钝化剂对热镀锌板进行钝化处理,通过中性盐雾试验、Tafel极化曲线和交流阻抗谱分析钝化膜的耐蚀性能,并表征钝化膜的表面形貌和元素组成。结果钝化镀锌板经120 h中性盐雾试验后,腐蚀面积仅为5%。与未钝化镀锌板相比,钝化试样的自腐蚀电位有所正移,自腐蚀电流密度降低了约2个数量级。钝化膜表面较为平整,有少量白色颗粒沉积,膜中主要含有C,O,Si,Cr,Zn等元素,且Cr主要以三价和六价存在,Zn以二价存在。结论该三价铬钝化剂可提高镀锌板的耐蚀性能,具有较好的工业使用推广价值。     

城市粪便热解特性与动力学

随着国家相关标准的细化和执行,城市粪便（收集自化粪池及旱厕）的无害化处理正受到越来越多关注。本文利用热重-微商热重分析（TG-DTG）对我国北方典型城市粪便热解特性进行了研究,并与3种常见动物粪便（猪粪、牛粪、鸡粪）的热解行为进行了对比。城市粪便的热解过程温度主要集中在205～525℃。城市粪便的最大失重温度与其余三种动物粪便较为接近,但热解结束温度高于其他三种样品。利用试验所得数据,采用Coats-Redfern法处理并计算不同生物质在相应热解条件下的反应动力学参数,结果显示城市粪便热解适合采用一级双组分分阶段反应模型。与动物粪便相比,城市粪便热解所需活化能低于牛粪,但高于鸡粪和猪粪。     

一种基于YUV颜色空间的新码书模型

为了有效消除复杂动态背景对运动物体检测的影响,引入了前后景区分能力较强的YUV颜色空间,基于此空间提出了一种新的码书模型,有效地减少了伪目标的检测。新码书模型采用六元素码字、新的码字学习和更新策略,实现较前人九元素码字和八元素码字有更快的训练速度和更低的存储空间。实验结果表明,即使背景存在运动和光照条件发生变化,算法也能更有效地检测运动目标。     

突出矿冶特色的环境工程专业实验体系

在环境工程专业本科教学中突出矿冶特色,如实验背景设计、实验内容选择、课堂案例讲解、实习实践单位安排等。实验课程设计中体现"全体系课程"理念,即横向上多门专业课统筹规划实验内容,纵向上与课堂教学案例和学生现场实习一脉相承。改进后的课程教学使学生参与实验热情、实验结果分析深度有显著提高,建立起从课堂学习到工程应用的清晰路径。