从石灰窑窑气制取食用CO2节能降耗的技术分析

对用纯碱溶液吸收石灰窑窑气中ＣＯ２,然后脱析制取纯净ＣＯ２的工艺过程进行了分析,指出了能耗高,成本高的原因所在,进而提出了一套工艺优化指标。     

善用表扬 激活课堂教学

<新课标>的评价目标就是注重学生的发展进程,通过适当的评价可以使学生真正体会到自己的进步.表扬恰恰就是一种非常合适的评价方式,运用恰当的表扬技巧和策略,可以带给学生意想不到的动力,引导学生发挥最大的能动性.     

获得国际绿色（低影响）水电认证的水电站

十多年来在水能资源开发较早的国家实施了绿色（低影响）水电认证机制,并且已经对近百座水电站进行了认证。得到认证的大部分水电站是径流式。获得低影响水电证书的大型水电站一般都有着独特的自然环境,为获得认证提供了便利条件。这些水电站经过数十年的调整水电站的下泄的生态流量,取得了对改善生态环境的明显效果。这些国家所认证的水电站的形式也为我国将来筛选出绿色（低影响）水电提供了借鉴。     

水利建筑工程岩土勘察要点

本文以中部城市群引松供水工程冯家岭分水枢纽管理区办公楼为例,结合沙河水库除险加固管理楼和中部供水德惠支线米沙子净水厂等岩土勘察工程,提出水利建筑工程岩土勘察报告编写格式。对水利工作者从事工民建工程具有指导和借鉴意义。     

挤条法制备负载型LaFeO3催化剂用于CH4氧化反应的研究

钙钛矿型催化剂LaFeO3用于CH4选择氧化制合成气具有良好的反应性能,但存在强度差及比表面积小的缺点。采用硝酸铝和氨水滴定制备氢氧化铝前驱体与LaFeO3活性组分机械混合,通过挤条等步骤制备了系列催化剂,并通过XRD、切换、脉冲、程序升温等反应研究了活性组分、助剂、温度等对催化剂反应性能的影响。实验测定结果表明,所制催化剂强度都高于200N/cm,且反应性能良好。     

美国和加拿大条约坝的防洪效益

哥伦比亚河流经美国和加拿大。在建大坝以前,洪水在流域内常造成生命和财产损失。为了两国防洪和经济的利益,1960年1月美国总统和加拿大总理签订了《哥伦比亚河条约》。条约规定由美方部分出资,在加拿大修建了三座条约坝。因此,美国和加拿大都得到了防洪和发电的巨大收益。2024年条约将被终止或修改,目前两国负责防洪和发电的专业机构已着手进行准备工作。     

国外水电站生态流量的管理经验

数十年来在水能资源开发较早的国家已经实施对水电站最小生态流量的管理。有些国家确定水电站生态流量管理的方法已经不再是传统的水文统计方式,而是基于生态的标准,利用河流动态数学模型对生态流量产生的效应进行量化和优化。根据数学模型确定的生态流量管理,水电站经过多年的运行,对水库下游水生物种群的恢复起到了明显实效。     

让数学知识回归学生生活

数学知识的获得离不开生活,"数学学习更离不开生活".新课程标准强调数学教学要"从学生已有的生活经验出发","使学生获得对数学知识的理解".数学知识的生活化,就是通过将数学教材中枯糙、脱离学生实际的数学知识还原,取之于学生生活实践并具有一定真实意义的数学问题,以此来沟通"数学与现实生活"的联系,激发学生学习数学的兴趣.     

用环形断面管流模拟多年生植物的人工湿地的水头损失

此项研究对填有石质介质和生长植物根系的两个水槽进行了连续4年的露天水流和孔隙率实验研究。石质介质分别为大颗粒的卵石和小颗粒豆粒砾石。为了更准确计算成熟人工湿地渗流的水头损失,利用环形断面管流的假设来改进欧根（Ergun）方程紊流项,再对人工湿地的石质介质和植物根系的水流水头损失进行模拟。研究结果表明：不考虑植物根系影响,只考虑孔隙率变化,Ergun方程的计算结果明显低于实测结果。改进后的欧根方程（M—E—p1）的计算结果可以较为准确预测水槽中石质介质的水头损失。其中豆粒砾石介质的预测结果较为理想,卵石介质的模拟结果略低于实验结果。     

从石灰窑窑气制取食用CO_2节能降耗的技术分析

对用纯碱溶液（或Ｋ２ＣＯ３溶液）吸收石灰窑窑气中 ＣＯ２,然后脱析制取纯净 ＣＯ２的工艺过程进行了分析,指出了能耗高、成本高的原因所在,进而提出了一套工艺优化指标。