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11.
淬火速率对AlZnMgCu(Zr)合金断裂行为的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过室温力学性能测试,光学显微镜、扫描电镜和透射电镜研究了淬火速率对AlZnMgCu(Zr)合金断裂行为的影响.结果表明:含Zr小于0.1%合金随着淬火速率的降低,由穿晶破断和沿晶开裂的混合型断裂逐渐转变成沿晶断裂;其主要原因是淬火速率降低使晶界无沉淀析出带(PFZ)宽化.含Zr大于等于0.1%的合金随着淬火速率的降低由穿晶破断为主的断裂逐渐转变成沿晶开裂和穿晶剪切的混合型断裂;沿晶断裂的产生主要是由于晶界无沉淀析出带宽化;穿晶剪切主要是由于慢速淬火过程中晶粒内部析出了大量粗大的η平衡相.  相似文献   
12.
队务公开是加强企业民主政治建设的重要途径,是贯彻党的全心全意依靠职工办企业方针的有效形式。抓好队务公开工作是企业和谐稳定与深化企业改革的重要保证。目前,部分企业班子不团结、职工越级上访反映问题,归根到底都是队务公开工作没有做好,公平、公正没有得到真正的体现。要杜绝这些不和谐、不稳定的因素,就是要抓好队务公开。  相似文献   
13.
针对目前煤矿的煤质管理信息系统存在的问题,在研究煤质管理流程的基础上,设计和实现了基于J2EE的煤矿煤质管理信息系统。系统利用MVC设计模式,使用Spring框架整合Ibatis、Webwork和Freemarker,结合DAO模式提出了一个新的设计方案。运行结果表明,有效地提高了煤炭质量管理的工作效率。  相似文献   
14.
文章通过对贵州织金新型能源化工基地项目场平工程试验段高能级强夯施工技术的研究,针对回填料不同粒径、不同层厚、不同强夯能级分别进行试验,在保证安全、质量的前提下,取得最经济合理的施工参数,为今后挖山填谷等类似施工提供经验借鉴。  相似文献   
15.
以相变温度30℃的石蜡微胶囊作为相变材料,对蓄热充填料浆的流变性能进行实验测试。研究表明:充填料浆的屈服应力随石蜡添加量和料浆浓度的增加而增大,但石蜡添加量对充填料浆屈服应力的影响更加明显;充填料浆的黏度随料浆浓度的增加而增大,减小料浆浓度有利于改善充填料浆流变性能的负面影响;充填料浆的剪切应力随石蜡添加量和料浆浓度的增加而增大,石蜡添加量对剪切应力的影响要大于料浆浓度对剪切应力的影响。  相似文献   
16.
矿山功能性充填基础理论与应用探索   总被引:2,自引:0,他引:2       下载免费PDF全文
刘浪  辛杰  张波  张小艳  王美  邱华富  陈柳 《煤炭学报》2018,43(7):1811-1820
从充填材料性能的角度将充填技术演进历程划分为体积性充填、结构性充填和功能性充填三个阶段。提出矿山功能性充填的学术理念,在实现传统充填效能的同时,兼顾载冷、蓄热、储能、防渗及防辐射等拓展功能,应对深地开采高应力、高井温和多空区等复杂环境难题及充填高成本问题。首先,给出了矿山功能性充填材料及技术的科学定义,建立了功能性充填材料的概念模型;然后,根据充填材料实现功能不同,将充填技术分为载冷/蓄冷功能性充填、蓄热/释热功能性充填和储库式功能性充填三种基本类别,分别从概念、功能及基本原理等方面进行了详尽论述。矿山功能性充填材料及技术的应用与探索将进一步革新充填采矿技术,对深地矿床-地热协同开采、井下空区再利用及战略能源储备等产生影响。  相似文献   
17.
张小艳  丁杰 《中外电器》2011,(19):43-44,69
新课程标准指出,中小学课堂教学要充分发挥信息技术的优势,实现一种既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的以“自主、探究、合作”为特征的教与学方式。课程标准对探究式教学提出以下4条要求:要有明确的教学目标;要有值得探究的问题或研究任务;要有民主的师生关系和求真求实的课堂氖围;探究性学习不应该成为唯一的方式。生物学是一门以实验为基础的学科,那么如何在生物教学中实现探究式学习呢?  相似文献   
18.
国际承包工程中的风险管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着我国即将加入WTO,对外承包工程和劳务合作增加,国际承包业务增多,我国在国际承包工程管理中既有成功的经验,也有不少失败的教训,对国际承包工程中的风险管理认真总结,将对今后,尤其是入世后我国企业的竞争能力和抗风险能力均有一定的积极作用.对国际承包工程中可能出现的风险进行归纳分析,提出一些风险的防范和管理的方法和措施.  相似文献   
19.
能源利用与能源开发   总被引:1,自引:0,他引:1  
人类对能源物质的任意开采和不合理利用造成了严重的能源浪费,引直全球范围内的环境污染和能源危机,极大地阻碍了人类社会的可持续发展。改造常规能源结构,改进能源利用方式,最大限度地提高能源利用率,同时致力于再生清洁新能源的研究开发和推广应用,是减轻环境污染,缓解能源危机的有效途径。  相似文献   
20.
新生入学教育是高校教育培养中的重要环节。文章对如何有效地针对我校制药工程专业学生进行入学教育作了初步探讨,为该专业学生的学习和就业指明了方向。  相似文献   
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