变截面高桥墩稳定性设计问题研究

随着桥墩高度的增加,桥墩稳定性问题愈来愈突出。针对变截面高桥墩设计中的稳定性问题进行研究,首先研究了高桥墩的发展概况,然后以材料力学中挠曲方程为基本方程,详细推导了变截面桥墩的稳定计算公式,分析了桥墩墩身布置对临界力的影响,供设计人员参考。     

LonWorks现场总线在楼宇自控系统中的应用

智能建筑是建筑技术与计算机技术相结合的产物,是未来建筑发展的方向.现场总线是一种全数字化、全分散、全开放、可互操作和开放式互连的新一代控制系统,具有可靠性高、可维护性好、成本低、实时性强,实现了控制管理一体化的结构体系等优点.着重讨论了LonWorks现场总线技术的特点并将其应用在智能建筑中,同时给出了基于LonWorks技术的楼宇自控系统设计的实例,提出LonWorks技术能有效地解决集散控制系统的通信难题.     

小鼠可溶性IL-5受体α胞外区基因的克隆及原核表达

目的克隆并原核表达小鼠可溶性IL-5受体α(sIL-5Rα)胞外区基因。方法采用RT-PCR从BALB/c小鼠脾脏组织中分别扩增sIL-5Rα胞外区前后段基因片段,酶切后将两段基因连接,插入原核表达载体pPROEX中,构建重组表达质粒pPROEX/sIL-5Rα,转化大肠杆菌DH5α,IPTG诱导表达。采用SDS-PAGE和Western blot检测目的蛋白的表达。结果重组表达质粒经双酶切和DNA测序,证实构建正确。表达的sIL-5Rα胞外区蛋白相对分子质量约36100,表达量约占菌体总蛋白的30%,且可与兔抗小鼠sIL-5Rα单抗发生特异性免疫反应。结论已成功克隆并原核表达了小鼠sIL-5Rα胞外区基因,为进一步探讨sIL-5Rα对哮喘的治疗作用及开发新的哮喘治疗药物奠定了基础。     

记忆的责任

沉醉世纪末贾樟柯拍摄的实验DV短片《公共场所》,故事背景是一个流传甚广的传言:一座世代靠开采煤矿而存活的城市,即将面临矿源枯竭而不得不举城迁徙,于是整座城市开始弥漫着世纪末的狂欢气氛,人人都不再为明天考虑,及时行乐,物欲膨胀,而隐藏在这狂欢之后的真实是人们对明天的恐惧和绝望!这只是一个传言,而事实却已经在另一个地域上演。     

打造“电信级数据网络”行动告捷 重庆移动数据业务服务质量明显提高

为保证数据业务和数据网络的可持续发展，重庆移动于今年初启动的打造“电信级数据网络”行动已初见成效，目前数据网络质量、业务流程、管理规范、维护水平、服务体系均得到不同程度的改进，较大程度地提高了用户对数据网络的感知度。     

“发挥统筹城乡信息化试验区优势，助推重庆统筹城乡发展”——信息产业部部长王旭东莅临中国移动重庆公司视察“农信通”

9月25日上午，信息产业部部长、国务院信息化工作办公室主任王旭东一行在重庆市通信管理局邢海英局长、中国移动重庆公司总经理沈长富等陪同下视察农村信息网。期间，王部长对重庆的农村信息化工作给予了充分肯定，并对重庆成为国家统筹城乡信息化试验区表示祝贺。同时，王部长特别强调，重庆移动要发挥移动通信在统筹城乡信息化试验区建设方面的各项优势，继续为新农村建设作出重要贡献。[第一段]     

预应力FRP增强RC梁界面剪应力分析

粘贴预应力纤维增强复合材料(FRP)片材对土木建筑结构进行加固和修复,可以提高工程效率.从理论分析着手,推导了预应力FRP片材增强RC梁界面层的剪应力的计算公式,分析了预应力作用下FRP片材和混凝土之间的界面层剪应力分布,并通过有限元对碳纤维薄板(CFL)增强RC梁作了数值实验验证.探讨了初始预应力施加量,FRP片材的厚度以及界面层厚度对界面剪应力的影响.     

复合型中小学校园规划设计方法研究——以大连金普新区金牌教育园规划设计为例

随着教育改革的不断推进和城市建设的高速发展,我国众多城市开始实施小、初、高全阶段一体化选址策略,建设十二年一贯制的复合型学校。文章从当前中小学教育发展的宏观背景切入,分析该类复合型中小学校园建设面临的主要问题,同时提出通过适度复合、整体设计、绿色生态等规划设计方法,构建新型的校园空间框架。进而,从校园整体功能布局、校园环境教育、可持续更新等层面对传统中小学校园进行重构,在满足中小学校当前使用要求的同时,更好地适应未来不断变革升级的教育发展需求。     

高等艺术博物馆

当Renzo Piano在七年前接受扩建Richard Meier的里程碑之作——位于亚特兰大市中心的高等艺术博物馆这一项目时，曾经有“普立兹克建筑学奖获得者之战”的传言，因为Meier在1984年，     

现浇可视混凝土——案例分析

ClassiCon的全新展厅和办公室（参见345页图）位于慕尼黑市郊的Riem区，它们结构清晰，简洁，充分展现了公司从事家具设计方面的背景。参观者沿着建筑物一侧的小路走近建筑，旁边就是一道长而连续的可视混凝土墙，