SPI DDP集成化设计及应用

介绍了SPI软件DDP模块的基本功能,重点阐述通过DDP模块实现SPI软件与sP3D及PDS软件之间的集成设计方法,对集成设计在工程项目中的应用策略及实施方法加以总结。实践证明,应用SPI软件DDP模块进行集成设计,实现了仪表专业设计软件与配管专业设计软件之间的数据共享及复用,使设计工作流程得以优化,进一步提高了工程设计效率和设计质量。     

门限技术在组播密钥管理中的应用

目前组播协议以其节省带宽等优点被广泛认可,但在安全性和可靠性方面存在着一些问题。针对组播应用中所涉及到的密钥管理问题,提出一种运用动态门限技术和组播安全代理结合的方案,通过构建一个IP组播安全管理系统来实现组播密钥的分发和恢复,进而讨论了由成员加入和退出引起的密钥更新问题,最后针对该系统给出实验测试并讨论了采用此方案引起的更新代价,说明采用该方案可以较好地解决组播应用中的授权管理问题,实现安全组播。     

高灵敏高线性度区熔硅光晶体管的研究

报道了一种基于高纯区熔单晶硅和发射结-集电结接近穿通状态的光晶体管的实验结果. 在穿通电压附近（40V) , 0.83μm波长的光入射及015nW入射光功率条件下，器件的响应度为38A/W；工作在发射结-集电结接近穿通状态时线性度最好，在0.15～1500nW光功率（4个数量级）范围内，线性因子为0.9954，接近于Hamamatsu S1227-1010BQ光电二极管在同一光功率区间内的线性因子（0.9982) . 另外，这种光晶体管的增益在130左右且增益的起伏在1%以内时，偏压的变化允许在2.5%以内(40V±1V)，温度的变化可允许±2℃. 其增益对偏压及温度的稳定性优于线性模式下具有相近增益的雪崩光电二极管.     

无后备灵敏度的220 kV变压器后备保护整定

由于220 kV变压器保护配置已由制造厂设定好,采用常规整定无法满足系统运行要求.针对现场不同的保护配置,采用不同的10 kV侧后备保护联跳变压器各侧断路器的方案,可以解决220 kV侧后备保护无灵敏度的问题,现场实际运用取得良好的运行效果.     

基于过氧乙酸的俄罗斯工业级乙腈的精制

采用氧化精馏方法,对过氧乙酸预精制俄罗斯工业级乙腈的工艺条件(包括过氧乙酸用量、固体氧化剂过硫酸钾用量及精馏时间进行了考察;并采用紫外分光光度法对乙腈精制过程进行在线检测,结合GC、GC-MS、水分测定及FTIR分析对乙腈中的杂质组成及除杂效果进行了探讨。实验结果表明,俄罗斯工业级乙腈中的主要杂质是丙腈和烯丙醇,其中丙腈影响产品纯度,但对其紫外吸光度影响较小;而烯丙醇不仅影响产品纯度,且对其紫外吸光度影响较大。过氧乙酸能选择性环氧化烯丙醇中的双键,可获得紫外吸光度和纯度达HPLC级乙腈的精制产品。最佳精制条件为:V(乙腈)∶V(过氧乙酸)=100∶6,m(乙腈)∶m(过硫酸钾)∶m(氢氧化钾)=100∶1.5∶0.5,精馏时间4 h。     

“钢结构”课程教学方法改革初探

由于当前的"钢结构"课程教学仅仅是采取单纯的传统教授方法,这种教学方式已经不能满足教学的需要了。为了适应"钢结构"课程教学的特点,必须对教学方式进行改革。本文浅要论述普通高等学校"钢结构"课程中几种教学方法的运用,以此为基础对应该如何采取合适的方式来培养出应用型人才进行简单的探讨。     

混合动力汽车的全生命周期评价

运用生命周期评价方法,以一款非插电式混合动力汽车为研究对象,从制造、使用、报废3个阶段进行了全生命周期评价,得到加权平均后的资源耗竭系数为1.0169mPR90,总环境影响负荷为28.005人当量,与传统的燃油汽车比较,可节省资源28.9%、减少污染35.16%。敏感性分析结果表明：再生材料的使用对降低混合动力汽车制造过程资源消耗与环境影响有积极作用。     

发光二极管芯片快速检测方法的研究

介绍了一种新的发光三极管(LED)芯片的检测方法及应用.该方法利用自行研制的掩埋双pn结(BDJ)光波长探测器同时测量LED芯片的有效波长及辐射强度,具有简单、快捷、动态范围宽、探测器体积小和便于系统集成的优点,在半导体照明最感兴趣的398～780 nm波长范围内,波长测量的重复精度及分辨率优于1 nm.据此方法,对红、绿、蓝、紫四种LED芯片发光的波长及辐射强度进行了实际测量,对红绿蓝三基色发光二极管合成白光的偏色进行了检测,并与光纤光谱仪测量得到的结果进行了比较.     

面向对象类库的可复用性评价

提出了类间的耦和和类的内聚两个概念，并对类库提出了相应的评价标准。     

培养应用型本科学生的创新能力

本文阐述了培养学生创新能力的意义以及对创新能力的理解,介绍了在应用型本科教学工作中为提高学生的创新能力所做的一些探索性工作,提出了以激发、保护学生创新兴趣为主的创新能力的培养方法,阐述了学生科技协会在培养学生创新能力中的重要作用。