济钢中板加热炉的节能技术改造

本文介绍了济钢分别采用V型槽定位侧出料、炉外短滑坡和炉门密封,以及全炉自启动汽化冷却系统改造推钢式端出料连续加热炉的经验。改造后的炉子达到部颁特等炉标准,直接经济效益262万元/年。     

新工科背景下“通信原理”教学研究

"通信原理"课程是电子信息类专业的一门重要的基础必修课程,也是大部分高校考研的必考课程之一。如何在新工科背景下提高"通信原理"课程的教学质量、培养学生学习能力、创新能力、独立思考等能力的作用至关重要。文章主要阐述如何在新工科背景下,对"通信原理"课程教学进行调整,使其更适应新工科对电子信息类人才培养的要求,使培养出的学生能更好地适应飞速发展的社会。     

基于XML的异源数据分析的协同业务平台

在分析了基于XML的异源数据交换、查询和协同业务平台的国内外现状的基础上,从异构数据源,数据交换文档,数据交换中间件,协同集成平台和应用系统及数据匹配的优化算法,系统运行、安全和维护等方面阐述了面向XML异源数据的协同业务平台体系结构和每个模块的具体内容,及异构数据库中的非结构化数据、结构化数据和半结构化数据通过加密传输实现异构库、XML文档和目标数据库之间的数据类型转换的流程和方法。     

Daubechies复小波的构造及在电能质量检测中的应用

针对实小波在电能质量扰动检测时不能提取相位信息以及对高频系数提取效果不理想的缺点,提出了正交紧支撑Daubechies复小波的构造方法。即将希尔伯特变换和小波变换结合起来,构造一组复值的滤波器组,然后将其虚部和实部分别进行分析,实现了相位、幅值和适当组合信息等信息的提取。实验仿真结果表明利用该类复小波可提取相位信息,从而更准确地检测出电能质量扰动信号中的突变点,相对实小波能分辨出其扰动的类型,在相同阈值的条件下对电能质量信号进行去噪时,相对实小波及其他复小波去噪后的信噪比有明显的提高。     

粒度计算方法

粒度计算是一种用来处理不完全、不可靠、不精确、不一致和不确定知识的工具,它象一把大伞,覆盖了所有有关粒度的理论、方法论、技术和工具的研究,已成为人工智能研究领域的重要热点。本文从人类智能特点出发,分析了粒度的特征,提出了商空间理论的粒度计算模型。介绍了粒度计算的主要方法,并对这些方法进行了比较。     

模糊集、粗糙集和商空间理论的比较研究

针对模糊集、粗糙集及商空间理论,从对智能的理解、粒的表示、粒度的定义和粒的关系这4个方面进行比较。分析比较结果可知,它们的共同之处有：用集合定义粒,用粒描述知识;不同之处有：词计算和粗糙集理论分别从微观角度研究词的推理和属性的约简,而商空间理论是从宏观角度研究粒度的变化规律。     

基于XML的异源数据分析的协同业务平台

在分析了基于XML的异源数据交换、查询和协同业务平台的国内外现状的基础上,从异构数据源,数据交换文档,数据交换中间件,协同集成平台和应用系统及数据匹配的优化算法,系统运行、安全和维护等方面阐述了面向XML异源数据的协同业务平台体系结构和每个模块的具体内容,及异构数据库中的非结构化数据、结构化数据和半结构化数据通过加密传输实现异构库、XML文档和目标数据库之间的数据类型转换的流程和方法.     

基于改进的SVM的电能质量复合扰动分类

本文利用支持向量机对电能质量复合扰动进行分类,解决其多重分类问题,为了提高其整体分类的准确率,对支持向量机中的核函数进行了改进。考虑到特征向量在核函数中心位置的聚集程度会影响支持向量的数目,本文在核函数中引进一个径向宽度因子和一个幅值调节因子,从而解决传统核函数存在的问题,减少支持向量数目,降低计算复杂度。将改进后的算法应用到电能质量复合扰动分类中,验证所提方法对于电能质量复合扰动分类不仅具有可行性,并且有较高的分类准确率。从仿真实验结果可以看出,改进的方法对常见的7种单一电能质量扰动信号和5种电能质量复合扰动信号能够进行分类,相对原算法提高了分类准确率。     

基于小波变换和改进的RVM的电能质量扰动分类

为了提高相关向量机的回归预测的准确率,本文提出了一种改进的相关向量机算法.该算法从相关向量机的核函数角度出发,将实际中大部分噪声属于正态分布这一个特性引入到核函数中,并在其基础上加入了幅度调节因子,实现了对核函数的改进.为了进一步提高电能质量扰动分类性能,将改进的相关向量机应用于电能质量扰动分类.首先,采用小波变换对电能质量信号进行分解,将分解后得到的各层小波系数能量所占的比例值作为特征量,然后,用改进后的相关向量机对特征量进行分类,进而实现基于小波变换和改进的相关向量机的电能质量扰动分类.实验结果表明,该方法能够对各种电能质量扰动信号进行分类,并且其分类准确率优于支持向量机和未改进前的相关向量机等其他分类方法.     

电磁场与微波技术课程教学方法研究

《电磁场与微波技术》是电气类专业的一门重要的专业基础课程,该课程的特点是理论较强而且高度抽象,导致学生学习困难,学习积极性不高,严重影响了该门课程的教学质量。针对该问题,本文将课程中的理论和实际生活相结合,使抽象的理论具体化和形象化,便于同学对理论知识的理解;同时采用板书和多媒体技术相结合的教学手段,利用多媒体的优势以动画的方式演示电磁波传播特性,以提高学生的学习兴趣;并增设多种课程实验,使学生能更全面的掌握本课程的实用性,达到学以致用的目的,变被动学习为主动学习,进而有效地提高本门课程的教学质量。