维吾尔文网页研究及Android维文浏览器的实现

通过二次修改WebKit内核来定制浏览器功能是当前嵌入式应用开发的热点。在研究Android平台浏览器引擎WebKit的基础上,综合分析多款浏览器在访问维吾尔文网站时出现的显示问题,找出访问维文网页时显示异常的原因。最后根据维吾尔文文字特点进行研究、设计维文浏览器架构,提出在应用层开发维文网页渲染引擎,实现Android平台的维吾尔文浏览器。     

维吾尔文智能输入法词库结构的研究与应用

通过对维吾尔文字特征的研究,设计了一个高效的维吾尔语智能输入法的词库模型,这种词库模型的构建方法不但解决了维吾尔单词词库中锯齿形数据的高效压缩存储,而且有利于维吾尔语智能输入法语言模型的建立,实现了维吾尔语智能词组联想功能,并在当前流行的智能操作系统android上移植成功,改变了以前由词根联想词缀的输入方式,提高了维吾尔语的输入效率,取得良好的运行效果,为进一步的维哈柯文语句级输入法词库提供一个词库模型结构的支持。     

基于神经网络和模拟退火算法的配煤智能优化方法

炼焦配煤过程是存在诸多不确定性的复杂工业过程,传统控制方法难以实施控制。在炼焦配煤中,配煤比是影响焦炭质量的主要因素。本文通过建立智能优化系统,提出一种确定配煤比的优化策略。首先根据焦化反应机理,分别建立配合煤和焦炭质量预测模型,然后通过配比智能优化模型,运用模拟退火算法对配煤比进行优化计算。实际效果证明了这种控制策略的有效性。     

珠江水利资源概况

珠江概况珠江之名最早见于明嘉靖三十七年(1558年)前后,黄佐所作《海珠》诗首句:珠江烟水碧。原指广州白鹅潭至虎门的一段70多公里的河段,因河中有海珠岛而得名。     

粉煤灰防水涂料制备研究

 以攀枝花某电厂粉煤灰为原料,经活化后制备水泥基粉煤灰防水涂料。研究了粉煤灰掺比、水胶比、砂灰比等操作参数对防水性能和抗压强度的影响;采用正交试验设计方法,用极差分析法和方差分析法对实验数据进行处理来确定制备的最佳工艺参数。结果表明,粉煤灰掺比0.8、水胶比0.38、砂灰比0.2,制备出的水泥基粉煤灰防水涂料有很好的防水效果,5h吸水率为2.38%,抗压强度可达36MPa。结果可为粉煤灰的综合利用提供新的途径。     

资源化先抓源头——北京垃圾分类收集剖析

“经济”的社会预示着“垃圾”的社会,伴随着日趋复杂化和多样化,与日俱增的生活垃圾成为当今世界各大城市在发展中所面临的共同难题。采取减量(reduce)、重复使用(reuse)、重复利用(recycle)的“3R”垃圾管理策略已成为人们的共识。垃圾分类作为实现垃圾减量化、资源化的重要途径,在世界各大城市迅速而广泛地民展开,并取得了显著成效。建设部也于2000年公布了北京、上海、广州、南京、杭州、桂林、深圳、厦门八个城市作为全国首批垃圾分类收集试点城市。     

活化热氛围下润滑油自燃特性研究

缸内直喷和增压已成为当今汽油机技术的主流方向,然而,随着发动机小型化和动力性的提高,增压汽油直喷发动机出现了一种新的异常燃烧现象——早燃,严重影响着发动机性能和使用寿命。文章主要研究活化热氛围下润滑油的着火延迟期,以探究润滑油成分对自燃特性的影响。在可控活化热氛围燃烧器台架的基础上进行了多组润滑油的实验,实验发现随着温度的升高,润滑油的着火延迟期显著降低。不同基础油、清净剂种类和钙含量都对润滑油的着火延迟期有明显影响。随着润滑油运动黏度的增加,着火延迟期增加;随着钙含量的增加,着火延迟期降低;蒸发损失对着火延迟期没有明显影响。     

数控生产测井系统的装备技术与展望

数控生产测井系统实际上是一个专用的微型或小型计算机为核心的数控测井系统。它发挥出了体积大小微型化、测量信息数字化、测控仪表智能化、控制管理网络化及测量参数多功能化等优势,它的应用范围已经覆盖了油田生产的所有领域。随着高分子化学、分子生物学、生命科学、材料环境监测与控制等高新科技与产业的发展,其应用领域还将得到更加迅速的发展。     

废水的电极-SBR法处理效果初探

将电极作用引进SBR反应系统中，拟探明电极作用对SBR系统处理效果的影响．试验结果表明：在条件相同时，引入电极作用的SBR处理系统的CODCr和总磷的去除率较无电极作用的SBR系统分别高出7％-14％和10％-17％；在本实验的条件下，引入电极作用对SBR系统的脱氮效果，没有明显的促进作用．     

混合式教学在无机化学课程中的探索

在面向素质教育、培养高素质技能型人才的今天,随着信息技术的飞速发展,现有的教学模式已经不能满足人才发展的需求,教学改革势在必行。无机化学作为一门化学基础课程,其教学质量和教学效果对学生后续专业课程的学习有直接影响。对无机化学课程内容安排,教学方式,考核方式等方面进行了积极的改革探索,激发了学生的学习兴趣,体现了以学生为中心,促进了学生的综合能力的培养。