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21.
本文主要阐述了科技服务的现有现状,大力发展气象事业,提高公共气象服务能力,促进社会效益和经济效益,以及今后科技服务的发展方向。  相似文献   
22.
排桩与土钉墙联合支护基坑变形数值模拟   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用有限元分析软件 PLAXIS,对采取桩锚与土钉墙联合支护的银川市天玺国际中心项目深基坑变形进行了数值模拟计算。计算模型采用15结点三角形单元模拟土体,土体按照实际情况分为7层,用注浆体模拟混凝土面层,用板单元模拟排桩,用点对点锚杆和土工格栅的组合来模拟土钉。计算结果表明:排桩与土钉墙联合支护结构中,在2种支护形式交接处变形量较大,说明基坑支护材料的刚度对基坑变形影响显著;随着基坑的开挖,边坡的变形量逐渐增大,且坡顶最终变形量大于坡底。将模拟结果与现场监测数据进行了对比分析,得出了类似深基坑变形的一般性规律及以控制变形为目的的改进支护加固方案。  相似文献   
23.
阜阳市降雨时空分布不均、地表水量丰质劣,地下水质优量缺,是严重缺水城市,因超量开采中深层地下水导致地面沉降。提出了雨水及雨洪资源化利用的思路,论述了利用雨洪资源补充阜阳市城区供水的具体方案,并分析了其社会效益、经济效益和环境效益。  相似文献   
24.
蒲石河蓄能电站河岸带表层土壤物理性质研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
河岸带具有缓冲功能、廊道功能、水质净化功能等生态功能,河岸带土壤结构是河岸带生态功能的物质基础.通过对草地、耕地、林地等不同性质河岸带进行土壤采样和分析,发现,草地类型河岸带土壤呈现总孔隙度随着距水距离的增加呈现先增加后减少的规律,距水5 m处为拐点;林地河岸带田间持水率则呈现随距水距离的增加先降低后升高的规律.河岸带...  相似文献   
25.
蒲石河蓄能电站河岸带植被分布   总被引:1,自引:1,他引:0  
用样方器采集植物样品的方式在蒲石河蓄能电站河岸带进行植被调查。河岸带数量优势种株数和高度优势种株数与高程高度相关,相关系数分别为0.938和0.923。蒲石河抽水蓄能电站河岸带按照植被分布规律和距水距离,可以划分为喜水植物茂盛带(距水距离为0~4 m)、混生低草带(距水距离为5~15 m)和非喜水植物茂盛带(距水距离大于15 m)。样方植物株数、植株平均高度、数量优势种株数、单位面积生物量(鲜重)是蒲石河蓄能电站植被研究特征指标。  相似文献   
26.
我国现代化建设对计算机人才需求不断扩大,而面对每年都在增加的高校毕业生,许多用人企业却有越来越难聘用到合格员工的困惑。企业对学生的选择显得顾虑重重,仿佛面对“鸡肋”,这些学生拥有完整的基础理论知识和聪明的头脑,但却缺少实用的操作技能,对于企业来说丢了可惜,聘了无用。企业的人才需求与学校培养规格之间存在相当大的差距。因此,我们可以尝试透过企业培训的视窗来调整计算机教育的步伐,使之与企业需求同步,此外,企业培训的成功经验可以成为我们借鉴的丰富资源。以绩效为导向的企业培训绩效导向的培训是以结果为导向的培训,它的宗…  相似文献   
27.
刘亚琴 《水电建设》1999,(4):17-29,
土石坝工程具有其它坝型所无法比拟的优越性。正逐渐成为大坝工程的发展主流,本文从沥青砼防渗、深厚覆盖层基础处理、工程监测和反馈分析三个方面阐述了土石坝工程主要技术的发展水平。  相似文献   
28.
学习动力的强弱决定着大学生的学习效果.如何调动大学生的学习积极性,激发其学习动力,提升学习成效,对于高等院校来说,是提高教育质量的关键之一.本文通过问卷调查的形式了解当代大学生的学习状况,分析了影响学生学习动力的因素,最后提出了增强学生学习动力的建议.  相似文献   
29.
当前我国乡村振兴人力资源存在总量不足、增量堪忧、开发不足、结构不优等突出问题,职业教育培养培训乡村振兴人才的质量有待提升,政策支持有待改善。基于乡村振兴理论、产教融合理论、城乡融合理论等构建了产教融合赋能乡村振兴人才培养理论分析框架,阐明了融合主体的作用关系和招生、培养、就业、本土、改革、创新等融合机制。职业教育产教融合赋能高素质乡村振兴人才培养的推进策略,主要包括通过深化乡村振兴人才招生体制机制改革、产教融合培养模式改革、就业创业指导改革、本土化培养改革、教育教学改革、创新能力培养模式改革,分别解决“招得来、教得好、下得去、留得住、用得上、干得好”等问题。  相似文献   
30.
针对具有弹性海底环境中舰船目标的定位问题,本文利用辐射噪声对舰船目标进行定位研究.在匹配场定位原理的基础上,定义海洋波导频谱峰值对应的频率与接收信号的频谱峰值对应的频率差值为代价函数,当代价函数值最小时即为目标声源的深度与距离.在典型声速剖面环境下,无论辐射噪声功率谱是单纯的连续谱或是连续谱叠加线谱,仿真结果表明:本文...  相似文献   
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