重氮氨基苯类化合物的合成

1886年Strefeild提出重氮氨基化合物中亚氨基上的氢原子可被金属置换。但是,如何提高亚氮基上氢原子的活性以及作为显色剂在分析化学中的应用,却没有引起注意。重氮氨基化合物的骨架为两个游离价键可连接不同的基团,形成为数众多的化合物。经初步研究发现,两个游离价键只有连接两个芳环,且芳环上有强吸电子基如硝基、磺酸基、卤素等,才可用作显色剂。此类试剂于苛性钾溶液中的玫瑰红色可被汞(Ⅱ)、镉(Ⅱ)、钯(Ⅱ)等离子减退,用分光光度法测定痕量镉、汞、银、钯等元素具有较高的灵敏度。而这类试剂的合成方法,迄今似尚未被重视。我们经过试验,摸索出一种操作简便、反应快、收率好的合成方法。用该法合成了4,4′-二硝基重氮氨基苯(DNAAB)、2,4,4′-三硝基重氮氨基苯(TNAAB)、2,4,4′-三硝基-2′-氯重氮氨基苯(2-Cl TNAAB)、2,2′-二氯-4,4′-二硝基重氮氨基苯(2,2′-D ClDNAAB》、2,4-二硝基-4′-磺酸基重氮氨基苯(DNSAAB)等显色剂。     

大数据背景下教育数据挖掘在学生在线学习行为分析中的应用研究

本文基于我院自行开发并已广泛投入使用的计算机基础信息化导学平台中的日志数据。首先对平台中学员登陆情况、资源浏览情况相关的数据进行收集预处理;接下来对学员的登陆行为、和资源浏览情况进行统计分析;在此基础上,采用决策树算法分析得到了对影响学员登陆行为及资源浏览行为的影响因素。依据分析结果,可使教育教学工作者基于学习者的学习情况来实现教学内容组织、构建教学模式等。     

基于大数据平台比价策略的旅游价格选择设计优化研究

本文针对云平台比价推荐系统应用于云计算和大数据的分布式计算框架MapReduce任务调度分发机制,通过Quartz开源作业调度程序定时爬进不同旅游景区的网站,并对这些旅游景区网站的数据进行提取分析,把经过比价算法计算出来的旅游景区价格存储到HBase分布式数据库中,用户以Phoenix为查询自己所需数据的引擎查询数据。     

数据仓库中数据粒度的划分

为了提高银行数据仓库的性能,合理地确定数据仓库中数据单元的详细程度和级别,给出了一种银行数据仓库中数据粒度划分的方法.分析了数据仓库中的粒度模型,介绍了数据粒度划分的策略,在此基础上提出了一种估计数据仓库大小的方法,进而在明确数据粒度划分原则的基础上,提出了一种银行环境中数据粒度的划分.该划分方法有效的解决了银行数据仓库开发者面临的一个最重要的设计问题,使其设计和实现中的其余方面得以非常顺畅地进行.     

基于局部递归线性NF模型智能非线性识别系统设计

主要研究了智能非线性识别技术在绕组建模中的设计;首先分析了模糊神经(NF)建模的相关属性,针对绕组建模系统所需要的控制性能,为了改善其控制性能,实现可靠的容错系统,提出一种新的基于模糊神经网络NF的模拟模型,将该模型应用到基于递归的局部线性模糊神经网络(RLLNF),该网络通过局部的线性模型树(LOLIMOT)训练,设计出一种改进的基于树的增量学习算法;最后设置时间间隔在220s和225s之间的实际的绕组过程,通过仿真实验结果表明,将提出的NF模型与其他已知智能算法,即多层感知器(MLP)等进行比较,所设计的系统更具有可行性与高效性。     

深圳市盐田区海产品总砷及砷形态调查研究及风险评价

采用电感耦合等离子体质谱法(ICP/MS)检测海产品的总砷含量,液相色谱-电感耦合等离子体质谱联用(HPLC-ICP-MS)检测海产品5种砷形态含量。在被检测的180份海产品中,168份海产品的总砷含量高于0.5mg/kg,所占比例为93.3%,均值为9.43mg/kg。该168份海产品的砷形态(As B、AsⅢ、AsⅤ、MMA、DMA)检测结果为无机砷(AsⅢ与AsⅤ)含量均低于定量限0.06mg/kg;检出含量高于0.5mg/kg的砷甜菜碱(As B)124份(73.8%),均值为7.05mg/kg;二甲基砷(DMA)49份(29.2%),均值为0.25mg/kg;一甲基砷(MMA)未检出。结果显示,无毒的As B含量明显高于低毒的DMA(P0.05),含量高于0.5mg/kg的As B检出比例也明显高于DMA(P0.05),表明本地区海产品安全风险较低,食用安全性有保障。     

数据仓库在教学管理系统中的应用研究

提出基于数据仓库的解决方案.以数据仓库及OLAP为工具实现教学管理系统,给出教学管理系统数据仓库的体系结构,并对数据仓库进行了详细的设计,其中主要给出事实表、维表以及多维数据模型的设计,采用SQL Sever 2000实现该数据仓库.为如何充分利用现有的数据为教学、管理和决策服务提供新的思路和途径.     

“课堂支撑—主题驱动—竞赛进阶”式大学计算机基础教学改革与实践

提出"课堂支撑—主题驱动—竞赛进阶"式课程教学改革模式,阐述以课堂教学为支撑、主题活动为驱动、学科竞赛为进阶,实现计算思维培养"生根发芽—茁壮成长—开花结果"的课程教学设计,从课程考核成绩、主题活动开展效果和学科竞赛获奖情况3方面说明教学改革探索实践取得的效果。     

全数字多媒体语言实验室的应用与管理

全数字多媒体语言实验室已成为高校外语教学实践的重要基地,如何科学有效地管理与维护,使之能更好地服务于教学,是各高校面临的重要问题。首先介绍了本校全数字多媒体语言实验室的特点及应用现状,接下来根据实验室的应用现状给出了本校语言实验室的协调、优化管理办法。结合作者的工作实践经验和体会,针对语言实验室管理与维护中出现的主要问题进行探讨,并提出了有效的解决方法。     

来自海洋地壳深处的甲烷

有许多证据表明,在地球的更深部位存在着来自地幔的巨厚甲烷(CH_4)储层。这种成因类型的甲烷在 C、O、H 同位素上与有机质正常裂解所形成的甲烷气明显不同。Kelley 认为该类 CH_4的形成至少有两个阶段:第一阶段涉及到岩浆挥发分,形成的温度较高(>500℃),CH_4被捕获在包体中,并在其中继续发生 CO_2转化为 CH_4的反应,使 CH_4聚集较轻的碳同位素(~(14)C),即残留的 CO_2比原始地幔气更重;第二阶段发生于400℃左右,由于冷却作用,在岩石中产生裂隙,使得岩石中进入了深部循环水,铁、镁质矿物与海水反应发生蛇纹石化,从而产生 CH_4和H_2。在洋中脊轴部喷出的流体可能是挥发分的一个重要来源。这些发现对于天然气成因研究和指挥勘探工作有着重要的理论意义和重要的现实意义。