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21.
文章阐述了军队院校任职培训的特点、问题式教学法的理论基础和内涵。结合部队推进剂分析化验培训,指出"问题"的类型和问题式教学法的实践环节。结合某推进剂"无水肼纯度测定"实例,着重分析了问题式教学法在教学设计、教学实施及教学过程评价等,最后总结了问题式教学法在任职培训教学中经验体会。  相似文献   
22.
计算机技术和网络的飞速发展使高校信息化建设得到了长足的进步,各种信息管理系统和高校的各项管理工作密切结合,但是系统之间各自为政,各项数据不能有效共享。因此需要把这些单独的系统整合在一起,建立一个统一的数字化校园平台。下面就分析了高校信息化建设的现状,最后又对数字化校园建设进行了规划,目的在于通过本次研究解决建设中存在的不足,并找到一个切实可行的解决办法。  相似文献   
23.
该文通过分析网络游戏的意义,研究了我们熟知的支架式教学、抛锚式教学、随机进入教学这三种建构主义模式的教学方式,结合网络游戏,探讨了网络游戏在计算机教育中的启发,对于网络游戏在新型计算机教育中的应用研究有一定的参考价值。  相似文献   
24.
在简要介绍荧光化学传感器的基础上,分别从荧光湿敏材料、薄膜的制备方法和荧光检测方法等方面对国内外荧光湿度传感器的发展进行了综述。荧光湿度传感器具有灵敏度高、选择性好、抗电磁干扰能力强、本质安全(即阻燃、防爆)及设备简单等特点,必将使其今后获得广泛的应用。  相似文献   
25.
根据主流绩效考核和管理理论,在结合高职院校教师绩效考核的作用和常用的绩效考核方法的基础上,充分发挥信息化建设在教师绩效考核管理上的优势,仔细认真的考察研究了云南经济管理职业学院教师业绩考核的现实状况,结合计算机软件工程、网络技术等建立了基于B/S模式的教师绩效考核管理系统,提高了学院的管理效率的同时,也能够提供给其它绩效系统作为参考。  相似文献   
26.
相控建模技术在阿南油田阿11断块中的应用   总被引:8,自引:2,他引:6  
二连盆地阿南油田阿11断块处于高含水开发阶段,储集层非均质性严重影响开发效果.为了精确描述储集层物性及其展布特征,综合应用地震、测井、地质和开发动态研究成果,应用相控建模技术,采用两种或多种建模方法联合工作的思路,分步建立了构造模型、沉积微相模型以及微相控制下的储集层属性模型.通过油气储集层相控与非相控物性参数模拟结果的对比,认为相控属性模型对油藏非均质性的描述更为合理,使Petrel地质建模与Eclipse数值模拟一体化无缝链接,依据模拟结果采取综合治理措施,提高了油藏采收率.阿南油田的成功应用表明,相控建模技术可较好地解决沉积微相变化快、非均质性严重的储集层物性参数的模拟,为油藏后期开发调整提供了可靠的地质模型基础.图8参18  相似文献   
27.
本文提出的虚实结合实验方法采用了现场实验和虚拟实验相结合的方式。我们利用虚拟实验平台,可以克服教学中现场实验高电压实验设备不足、价格高昂,体积庞大和安全性要求高的缺陷。实验后的问卷调查结果表明,虚拟教学实验平台为学生提供了更多熟悉现场实验步骤的机会,加深了对现场实验过程的理解能力和数据处理方法的认识能力。  相似文献   
28.
为了实现花椰菜室温贮藏期的抗坏血酸(Ascorbic Acid,ASA)含量实时监测并对贮藏时间进行预测,建立了室温下花椰菜贮藏期的近红外光谱抗坏血酸动力学模型.采集花椰菜样本的近红外光谱曲线,使用K-S算法(Kennard-Stone)以3∶1的比例划分样品集;选择9点平滑预处理(Savitzky-Golay Smo...  相似文献   
29.
为了提高任丘潜山碳酸盐岩油藏的最终采收率,开展了地质、测井、物探、油藏工程等多学科的综合研究,提出目前控制潜山油藏剩余油分布的地质因素主要有潜山顶面几何形态、潜山内幕隔层分布和潜山裂缝的发育程度。通过对控制潜山油藏剩余油分布的地质因素的精细描述,总结出了受不同因素控制的剩余油分布模式有六大类九个亚类,指出受内幕构造和裂缝网络控制的剩余油是今后挖潜的重要方向。  相似文献   
30.
高压旋喷桩在北京某深基坑止水帷幕中的应用   总被引:5,自引:1,他引:5  
北京某深基坑护坡桩与旋喷桩相互搭接,形成一道连续的止水帷幕。介绍了所采用三重管高压旋喷桩施工技术的方法和工艺,以及施工中应注意的问题和施工效果。  相似文献   
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