基于卓越电气工程师培养的实践教学体系探索

随着我国电力工业的迅速发展,社会对电气工程专业人才工程能力培养的要求越来越高,科学合理地构建实践教学体系具有十分重要的意义。在教育部的"卓越工程师教育培养计划"教育背景下,以培养优秀的卓越电气工程师为目标,针对卓越工程师培养的核心与本质——工程实践与创新能力,构建了多元化多层次的立体化实践教学体系,探索了培养学生工程能力的途径,有效地培养学生的工程能力,提高了人才培养质量。     

基于下垂控制模式的独立微电网小干扰稳定分析

从电力系统的运行原理出发,开展独立微电网系统运行稳定性研究对于促进分布式发电技术的发展具有重要意义。针对独立微电网系统运行稳定性问题,以李雅普若夫判据和特征值分析法为基础,对基于下垂控制模式的独立微电网系统的小扰动问题展开分析。首先,构建基于下垂控制模式的独立微电网系统数学建模,并基于线性化理论进行小扰动线性化分析,得到系统小扰动线性化状态矩阵;其次,基于李雅普若夫判据理论,对系统小扰动线性化状态矩阵的特征值进行分析,并逐一改变系统各个参数取值范围得到状态矩阵特征值变化的根轨迹;最后,基于状态矩阵特征值变化根轨迹确定系统各参数初步优化结果,并对比各参数优化前后的系统状态矩阵特征值分布情况,理论分析及实验验证表明初步优化后的系统运行可靠性增强。该研究成果可为微电网控制参数的优化选取提供思路和方法。     

基于语言和约束匹配器融合的元素匹配研究

在模式匹配方面已经出现了许多使用于特定应用领域的部分自动匹配方法,这种匹配方法结合了多种匹配技术以便能够在大规模的多样匹配环境中得到高的匹配率。提出了一种基于模式的元素匹配方法,它融合了语言和约束匹配器,使用了复合元素名称匹配器和神经网络匹配器,结合基于语言的匹配算法和最大优先策略的原则,以多重标准条件下复合名称匹配器的结果作为约束对模式元素进行归类。通过组合使用复合名称匹配器和神经网络匹配器,使得本方法可以应用于更复杂的匹配环境。     

基于带阈PERT图的审批工作流引擎设计与实现

通过对带闲PERT图的审批工作流引擎研究与开发,为信息系统中的审批流程控制提供了一个轻量级的运行时和配置工具.在给出带阈PERT图定义的基础上,研究了审批节点的可达性,为引擎开发提供算法依据,同时对审批实体进行了状态分析,从而设计并实现了引擎的运行时,编程接口和配置文件.基于20种工作流模式,对模型的需求适应性进行了测度分析,并通过多个信息系统的应用实践,表明了该引擎运行的稳定性,可配置性和适应性.     

基于实时地形校正的InSAR图像匹配算法

针对侧视雷达/可见光图像匹配制导系统中由于雷达图像地形畸变引起的误匹配问题,提出了一种基于干涉合成孔径雷达（InSAR）的实时地形校正图像匹配算法。该算法以侧视雷达成像几何构象为基础,利用InSAR获取的实时地形数据对获取的SAR景象数据进行实时几何校正,生成无畸变的SAR景象数据,然后利用校正后的SAR景象数据与提前安装的可见光基准数据进行基于去均值归一化互相关模板的图像匹配。实验结果表明,通过实时地形校正,该景象匹配算法在复杂地形区域的匹配概率和匹配精度都大大优于传统SAR景象匹配算法,有效地提高了SAR图像匹配制导技术的适用性。     

前馈控制在除氧器压力系统的运用

为了减少水中氧对大型工业锅炉和循环水设施的腐蚀,介绍了基于霍尼韦尔UMC800控制模块的系统硬件和软件设计,阐述了前馈控制在除氧器压力控制系统中的运用。在实际运行中取得了优良的除氧效果,满足了现实的需要。     

黑茶茶褐素的研究现状及进展

黑茶是中国特有茶类,独特的渥堆工艺使黑茶的物质成分区别于其它茶类。茶褐素是黑茶加工过程中由茶多酚氧化聚合成的一类化学结构复杂的水溶性褐色色素,是参与形成黑茶茶汤品质的重要物质之一,对人体具有一定的生理调节作用。本文综述了茶褐素的形成途径、制备方法和结构特征等性质,以及茶褐素在降脂减肥、降血糖、抗氧化、抗炎抗肿瘤等方面的生理活性,并对其研究的关键问题进行了展望,以期为茶褐素的深入研究和产品开发提供参考。      

我国出口欧盟儿童玩具产品召回（扣留）危险因素分析及对策研究

本文介绍了我国出口欧盟儿童玩具产品的贸易情况,从召回(扣留)频次、通报国家、采取的措施、召回原因等方面分析欧盟非食用消费品快速预警系统(RAPEX)对我国儿童玩具产品的召回(扣留)特点,从化学安全性、机械物理安全性、燃烧安全性和警示标识安全性等方面分析不合规品的危险因素,研究欧盟儿童玩具方面的技术性贸易措施,并从企业、政府和第三方机构方面提出应对策略。     

开设反应工程课程设计的点滴体会

化学工程是研究化工过程共性规律的学科,化学工程专业具有专业面宽、适应性强的特点,但是如果在教学中不能处理好工程与工艺的关系,则会出现学生轻视工艺,不熟悉工艺,所学化学工程理论脱离化工生产实际等现象。同样,作为化学工程专业的一门主要专业课“化学反应工程”也是如此,学生尽管会分析各类反应的特点和规律,但往往举不出生产实际中该类反应的实例,对于动力学和反应器模