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伦坡拉第三纪盆地的形成机理和石油地质特征 总被引:7,自引:0,他引:7
位于班-怒大断裂中的赞-兹断层右行走滑拉分,是伦坡拉盆地形成的动力学机制.盆地的石油地质特征表现为:①现今构造格局具南北分带、东西分块的特点;②牛堡组不仅厚度大,而且分布广,自下而上三段的粒度和颜色还具粗-细-粗和红-黑-红的特点,而丁青湖组不仅粒度细,而且颜色深,厚度小,分布局限;③源岩颜色深、粒度细、厚度大、分布广、有机质类型好、成熟度中等、转化率高;④储集砂体厚度大、分布广,且孔、渗条件好;⑤油气显示类型多、分布广,原油密度较大,粘度较低,高蜡低硫,后生变化强烈 相似文献
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我公司针对焦化厂的蒸氨塔上部高温气液相交界处腐蚀严重的问题,近年来研制成功了分块式钛泡罩塔盘,经一年多的生产实践表明,各项指标均能满足生产要求,现将有关情况介绍如下。 相似文献
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我公司为焦化厂煤气脱硫工序研制的HBR03型钛质板式换热器,经4年多的生产应用检验,不仅各项性能指标均能较好地满足生产的要求,而且性能可靠,密封良好,未出现任何泄漏,其技术性能如下: 相似文献
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国内外部分研究材料认为,小学生数学能力的发展与初入学时的数学水平有密切关系。对幼儿园的孩子,从一入园就给创造数学方面的认知条件,进行一些初步的数学训练,到十三、四岁时,他们的数学成绩比未经过幼儿期.训练的同龄人好,因此,向学前儿童进行数学启蒙教育能为日后小学学习创造有利条件。1981年中华人民共和国教育部制定的《幼儿园教育纲要)(试行草案)对幼儿园计算教育任务的规定中,明确包括了“……发展幼儿初步逻辑思维的能力,培养幼儿思维的准确性、灵活性、敏捷性”的要求。目前,我国幼儿园计算教学按大纲要求学习10以… 相似文献
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本文结合GB151-1999《管壳式换热器》新增有色金属产品的情况,以钛制压力容器及换热器设计中碰到的问题为线索,讨论了钛制压力容器设计中需要注意的问题。 相似文献
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据国家教育部数据统计:2010年全国高校毕业生已达到630万,其中师范专业毕业生已超过60万人,占高校毕业生总数的10%.面对高校毕业生供大于求、就业困难的实际情况,走向市场的师范类毕业生面临的是更加严峻的就业形势.正是在这个意义上如何正确分析、估计高等师范院校毕业生的就业形势和面临的挑战,并采取积极的对策,对进一步做好高等师范院校的毕业生就业工作具有重要的意义. 相似文献
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