基于化学核心素养下的教学案例设计

教学技能是教师从事学科教学的重要职业技能。为了更好的提高化学师范生基于化学核心素养的教学能力,本文阐述了探究式教学在化学师范生教学技能培养中的作用,并以"二氧化碳的性质和用途"为例,通过将化学学科知识和教学技能有机结合,采用科学探究的方法,以培养学生化学核心素养为主线进行教学设计研究,通过师生共同合作多角度发现问题、解决问题,实现教学技能的提升,以期为高校师范生教学技能的培养提供借鉴和参考。     

“翻转课堂教学”应用于基础化学实验教学

计算机和互联网的普及使"翻转课堂教学"的实施变得可行;慕课是在线开放的共享网络课程平台。将慕课—翻转课堂应用于基础化学实验可以增加学生学习的兴趣、提高学生学习的主观能动性。在实验教学过程中,将慕课—翻转课堂与传统教学相结合,遵从"循序渐进"的原则。     

高效液相色谱法测定塑料、橡胶制品中的偶氮二甲酰胺

建立了塑料、橡胶制品中偶氮二甲酰胺(ADA)的高效液相色谱测定方法。以体积分数2.5%二甲亚砜(DMSO)的丙酮为提取溶剂,采用配有紫外检测器的高效液相色谱仪进行测定,色谱柱为CN柱(4.6 mm×250 mm, 5μm),流动相为V(乙腈)∶V(20 mmol/L乙酸铵)=5∶95,等度洗脱,紫外检测波长为254 nm。当ADA质量浓度在0.1～100 mg/L时,其HPLC峰面积与其浓度呈良好的线性关系。ADA测定低限(S/N=10)为5.0 mg/kg,ADA的加标回收率为91.9%～99.6%,相对标准偏差为0.7%～4.0%。该方法准确、灵敏、快速、重复性好,满足塑料、橡胶制品中ADA定量分析的要求。     

试论枸杞质量安全存在的问题及对策

正我国枸杞产量大、种类丰富,有食用之功亦有药用之价值,与百姓生活密不可分。枸杞历史悠久,唐宋时期的历史文献中便有关于枸杞的记载,唐代《千金翼方》中载:"枸杞‘甘州’者为真,叶厚大者是。"宋代《梦溪笔谈》中载:"枸杞,陕西极边生者,高丈余,大可作柱,叶长数寸,无刺,根皮如厚朴,甘美异于他处者。"枸杞不仅有药用之效,亦有滋补之功,又被美誉为"红宝",其经济价值日益突显。除此之外,由于枸杞的生物特性,耐高温、耐干旱、耐盐碱,通常被用来改造土壤和绿化荒地,在改善盐碱地方面有很好的效果。显然,搞好枸杞产业的发展意义重大。基于此,本文对枸杞质量安全存在的问题进行阐释,并提出相关的解决对策,以期为枸杞产业的健康发展提供一些思路。     

防汛积石调运预案关键因素浅析

防汛积石是防汛抢险的重要物资之一,在堤防决口、岸坡坍塌等抢险工作中都发挥着重要的作用。南京市滁河河道管理处作为江苏省、南京市两级政府江北地区最大的防汛积石储备基地的管理单位,始终将防汛积石管护及应急调运准备作为重点工作来抓,确保遇到险情发生时,防汛块石有序调出,保障抢险机制运行顺利。以南京市滁河河道管理处防汛积石调运演练与实践为例,分析了预案合理的关键因素。     

便携式光电露点仪的研制

叙述了光电法检测露点的原理,提出了便携式露点仪设计的思路和方法。     

超临界流体制备纳米催化剂的方法

超临界流体以其粘度低、密度大、较好的传质、传热和溶解性等特性,故在许多领域都有广阔的应用前景。纳米催化剂相对常规尺寸的催化剂具有更高的表面原子比,更大的此表面积,表面能等优点,故其制备技术已成为化学工程研究的一个新兴领域。本文主要介绍3种新兴的超临界流体化学合成纳米催化剂的方法：超临界水热合成法、超临界水解和超临界渗透吸附法。     

2019年我国电加工机床行业经济运行情况分析

依据电加工机床行业重点生产企业的经济运行统计数据,介绍了2019年我国电加工机床行业的全年总体经营情况及分季度销售形势,分析了各类电加工机床的市场需求情况及市场变化趋势,并对行业的发展提出一些建议。     

"一流课程"建设背景下基于OBE的混合式教学模式研究与实践——以"C语言程序设计"课程为例

以建设"一流课程"为引领,结合佳木斯大学实际,针对"C语言程序设计"课程教学中的问题与困惑,从课程资源建设、课程平台部署、课程教学实施及课程评价管理等方面对基于OBE理念的混合式教学模式进行了探索与研究,旨在以成果为导向、以学生为中心、持续改进课程教学质量,助推高校一流本科课程建设.     

高效液相色谱测定黄酒中尿素的含量

建立了一种利用高效液相色谱测定黄酒中微量尿素的方法.与传统的二乙酰肟测定法相比,本方法快速、简便、准确.实验采用色谱柱Pinnacle Ⅱ Amino(5μm,250mm ×4.0mm),流动相为乙腈:水95:5(V:V),在检测波长为203nm条件下检测.结果表明:尿素舍量在2～100mg/L范围内呈良好的线性关系,回收率在81.31%～90.60%之间,相对标准偏差4.05%.