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图式是认知语言学中一个重要的概念。在图式理论解释听说过程的基础上,探讨了该理论对高职高专英语听说教学导入设计的指导作用。实践证明,在图式理论指导下的听说教学导入设计,可使课堂教学达到事半功倍的效果。 相似文献
84.
互连光栅衍射模式的设计与研究:2.正弦型位相光栅 总被引:2,自引:0,他引:2
根据光栅互连在光计算及信息处理中应用的研究与发展,对正弦型位相光栅进行了结构设计,以便产生只含有0级和±1级,或只含有±1级的两种特殊的衍射模式,分别用于实现光学蝶互连或操纵器网络互连等。论文给出了详细的计算和实验结果。 相似文献
85.
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工业互联网是典型的交叉融合领域,原有信息通信领域和工业领域的标准无法完全适用于工业互联网,为有效推进工业互联网有序发展,避免标准缺失、交叉、重复等问题,急需形成统筹协作、目标明确、高效高质的标准化工作平台环境,加快相关标准研制,推进工业互联网有序发展。 相似文献
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为了研究空气中杂质颗粒对光传输的影响,采用有限元法分析了有多个杂质微粒同时存在的情况下,颗粒物连接处的光强分布情况,取得了不同颗粒物之间的强度差异数据,并给出了一种解决复杂多杂质微粒存在情况下的通用解决方案。结果表明,对于球体颗粒物杂质,当同时有两个杂质微粒存在时,穿过杂质的微粒呈现出从低到高的趋势,在杂质微粒互相接触的区域光强达到最大值;对于立方体杂质微粒,光强分布呈现出较强的波动特性,且光强强度比球体杂质微粒的光强强度在数量级上多了100倍。该研究模型可移植性强,能推广应用到多个领域,这一结果对后续开展光在气体中传播的理论是有帮助的。 相似文献
90.
以小米、硅胶和绿豆等颗粒为试验物料,对脉动流化床的混合特性进行了冷态模拟试验,探讨了脉宽比(I),硅胶的质量分数(M)和颗粒半径(dp)对物料混合的影响。从试验可知,对于粒径或密度相差较大或相差不大的颗粒,减少脉宽比,有利于混合。对于粒径或密度相近的颗粒,脉宽比对于沉积组分浓度的影响不大。硅胶的质量分数、粒径对物料混合的影响也不大。 相似文献