首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   604890篇
  免费   9200篇
  国内免费   2873篇
电工技术   11965篇
技术理论   5篇
综合类   1440篇
化学工业   92304篇
金属工艺   24596篇
机械仪表   19219篇
建筑科学   13819篇
矿业工程   3536篇
能源动力   15870篇
轻工业   48648篇
水利工程   6506篇
石油天然气   12238篇
武器工业   259篇
无线电   70102篇
一般工业技术   119688篇
冶金工业   113326篇
原子能技术   13042篇
自动化技术   50400篇
  2021年   5780篇
  2020年   4225篇
  2019年   5334篇
  2018年   8884篇
  2017年   8835篇
  2016年   9549篇
  2015年   6509篇
  2014年   10569篇
  2013年   28870篇
  2012年   17240篇
  2011年   23037篇
  2010年   18491篇
  2009年   20412篇
  2008年   21304篇
  2007年   21241篇
  2006年   18942篇
  2005年   16716篇
  2004年   15511篇
  2003年   15031篇
  2002年   14528篇
  2001年   14503篇
  2000年   13640篇
  1999年   14053篇
  1998年   34368篇
  1997年   24185篇
  1996年   18589篇
  1995年   13861篇
  1994年   12367篇
  1993年   12322篇
  1992年   9100篇
  1991年   8557篇
  1990年   8627篇
  1989年   8336篇
  1988年   7831篇
  1987年   6834篇
  1986年   6785篇
  1985年   7561篇
  1984年   7071篇
  1983年   6456篇
  1982年   5832篇
  1981年   6084篇
  1980年   5585篇
  1979年   5665篇
  1978年   5520篇
  1977年   6070篇
  1976年   7916篇
  1975年   4827篇
  1974年   4512篇
  1973年   4592篇
  1972年   3859篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
141.
142.
143.
144.
High Temperature - The temperature dependences of the viscosity of liquid Fe90B x Si(10 − x) alloys are studied in the mode of heating and subsequent cooling. The temperature dependences of...  相似文献   
145.
146.
Russian Engineering Research - Formulas are derived for the most important parameters of channel extrusion.  相似文献   
147.
148.
Intended learning outcomes (ILOs) indicate what learners will be able to achieve after they are taught. Traditionally, ILOs are expressed as plain text or unstructured documents. What if all ILOs of a specific course of study can be conceptualized through a structured diagrammatic technique? It was hypothesized that learners can benefit from this conceptualization in learning, especially in self‐regulated learning. The aim of this study was to investigate whether the ILOs represented in unstructured or structured formats can facilitate learners to identify learning paths. The results revealed that the mean ratings of all learning paths were statistically significantly higher with structured ILOs.  相似文献   
149.
150.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号