HSV-tk基因/GCV系统治疗肿瘤的旁观者效应与缝隙连接关系的研究

目的 探讨单纯疱疹病毒胸苷激酶（HSV－tk）基因／丙氧鸟苷（GCV）系统杀伤肿瘤细胞时旁观者效应与细胞间缝隙连接的关系。方法 用PA317细胞包装STK质粒（逆转录病毒载体介导的HSV-tk基因），形成假逆转录病毒颗粒，转染有缝隙连接的大鼠胶质瘤细胞C6和无缝隙连接的入宫颈癌细胞 Hela，制成 C6 tk+和 Helatk+细胞，将不同比例的C6和 C6 tk+、Hela和 Hela tk+细胞混合，每种比例8孔，培养 24h后 4孔加入含0．5μg/mlGCV的培养基，4孔作对照，6d后用MTT法测量细胞存活率。在两个培养皿中放入周围粘有33mm高滤纸的载玻片，分别接种 C6、C6 tk+细胞。细胞 80%汇合后将载玻片互换，并加入含0．5μg/ml GCV的培养基，6d后观察细胞形态。结果C6细胞组存在旁观者效应，Heal细胞组不存在旁观者效应。培养皿中tk+细胞大部分被杀死,tk-细胞无变化。结论HSV-tk基因/GCV系统杀伤肿瘤细胞时旁观者效应与细胞间缝隙连接有关。     

500kV线路高抗匝间保护误动分析

介绍高压电抗器匝间保护区分线路接地故障与匝间故障的方法。     

具有防护要求的隔爆结构

提出了防爆电气设备的防护结构及某些具有特殊结构的防爆电气设备所采取的防护型式,分析了衬垫密封时存在的两种问题和注意事项,并对采用止口隔爆接合面、平面隔爆接合面时密封结构的设置位置进行了总结。     

应用ASP技术实现对DHCP服务器的管理

利用ASP脚本、组件技术实现对DHCP服务器的WEB方式远程管理,采用数据库技术存储DHCP配置信息,探索出一种对DHCP服务器管理的新方法,可提高工作效率。     

警察身体素质训练课的改革研究

良好的身体素质是组成公安战斗力诸因素的重要物质基础。为了促使警察把身体素质训练作为终身锻炼的行为,在警察培训教学中教授学员切合公安实践需要简单实用的教学内容和训练方法,培养自我学习和锻炼的能力,是警察培训身体素质训练课应解决的问题。     

卷枝毛霉γ-亚麻酸高产菌株的选育

对卷枝毛霉(Mucor circinelloides)3.2208进行紫外诱变,采用苏丹黑染色和TTC酶活法进行初筛,摇瓶发酵测定相关指标进行复筛,获得1株γ-亚麻酸(γ-linolenic acid,GLA)产率比出发菌株显著提高的突变株M3,经培养,M3菌体细胞收率为15.20 g/L,油脂含量为20.10%,油脂产率为3.65 g/L,GLA含量占菌体油脂总脂肪酸的17.28%,产率达630.72 mg/L.     

消防水箱设计中常见错误及改正措施

根据现行消防技术规范的有关规定，结合建筑工程消防监督审核的工作实践，指出了消防水箱设计中常出现的错误并提出了相应的改正措施。     

Analysis on the Logarithmic Model of Relationships

The logarithmic model is often used to describe the relationships between factors.It often gives good statistical characteristics.Yet,in the process of modeling of soil and water conservation,we find out that this“good”model cannot guarantee good result.In this paper we make an inquiry into the intrinsic reasons.It is shown that the logarithmic model has the property of enlarging or reducing model errors,and the disadvantages of the logarithmic model are analyzed.     

钢包用滑板的热应力有限元分析

连铸钢包使用的滑动激光器是控制连铸生产过程的关键设备之一。为了确定501滑板使用中产生裂纹的原因，抑制裂纹形成，提高滑板使用寿命，本文应用有限元法进行了滑板热应力分析，并与生产中使用的滑板比较，有限元分析显示：在滑板材质一定的情况下，滑板形状以及滑板的预紧能力和固定方式是影响滑板使用寿命的基本因素。     

USB2.0技术在光电测量系统中的应用

针对光电测量系统的特点，介绍了一种基于外设控制器CY7C68013的光电测量系统运用USB2．0接口技术实现通讯的方案；文中详细给出了硬件原理图、数据传输方式以及软件设计内容。仿真实验表明该设计方案是合理可行的。