首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   12043篇
  免费   712篇
  国内免费   447篇
电工技术   910篇
综合类   852篇
化学工业   1389篇
金属工艺   513篇
机械仪表   1127篇
建筑科学   1129篇
矿业工程   656篇
能源动力   316篇
轻工业   1046篇
水利工程   500篇
石油天然气   613篇
武器工业   169篇
无线电   1230篇
一般工业技术   768篇
冶金工业   459篇
原子能技术   179篇
自动化技术   1346篇
  2024年   82篇
  2023年   327篇
  2022年   328篇
  2021年   313篇
  2020年   297篇
  2019年   394篇
  2018年   413篇
  2017年   193篇
  2016年   229篇
  2015年   341篇
  2014年   776篇
  2013年   556篇
  2012年   664篇
  2011年   633篇
  2010年   656篇
  2009年   680篇
  2008年   681篇
  2007年   507篇
  2006年   554篇
  2005年   522篇
  2004年   423篇
  2003年   397篇
  2002年   386篇
  2001年   334篇
  2000年   264篇
  1999年   242篇
  1998年   264篇
  1997年   191篇
  1996年   179篇
  1995年   170篇
  1994年   146篇
  1993年   85篇
  1992年   140篇
  1991年   113篇
  1990年   102篇
  1989年   92篇
  1988年   76篇
  1987年   63篇
  1986年   67篇
  1985年   53篇
  1984年   49篇
  1983年   45篇
  1982年   39篇
  1981年   41篇
  1980年   27篇
  1979年   22篇
  1978年   9篇
  1976年   5篇
  1965年   4篇
  1957年   4篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 328 毫秒
61.
浅谈建筑色彩对人体心理的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着社会生产力的发展,人类精神文明的不断提高,建筑的精神作用——即心理功能将愈来愈引起世人的重视,建筑形象也愈来愈受到世人的关注。本文试从心理学、色彩学的角度,就建筑色彩对人的生理和心理功能方面的影响进行了初步探讨。  相似文献   
62.
63.
64.
中国烹饪教育百年   总被引:1,自引:0,他引:1  
20世纪以前,中国烹饪技术的教育形式主要是依靠家庭主妇和职业厨师的言传身教或以师带徒,没有学校教育。饮食摊店的经营者,为了提高被雇佣者的技艺水准,或自行传授,或另请高厨传授技艺,其组织形式是分散的自发性的。一般都是时间自定,干到哪儿,学到哪儿,教到哪儿。但是,由于技艺是谋生的资本,所以掌握烹饪技艺的人既不轻易传授,也不相互交流,致使大多数厨师的烹饪技艺和烹饪知识处于片面零散的状况。这种以师带徒的单线传艺形式,无疑阻碍了优秀传统技艺的交流,使烹饪技术的延续和扩散速度很慢,难以适应社会发展对烹饪技术人才的需求,客观上束  相似文献   
65.
冯东光 《门窗》2002,(1):10-12
ISO 14001:1996标准自国际标准化组织颁布实施以来,在全球立即得到各国政府和企业的响应.我国自等同采用此标准后,企业迅速掀起宣贯和认证ISO 14001:1996标准的高潮.就ISO 14001:1996标准本身而言,企业是否建立环境管理体系(EMS),是否开展环境管理体系认证完全取决于企业自身,实施过程中也不应改变组织原有的法律责任.  相似文献   
66.
Ruddl.  R 冯国建 《国外钢铁》1994,19(11):51-54
为提高中间罐寿命,罗瑟翰工程钢厂在每个中间罐使用后将其“清理出来”。中间罐可重复使用三次,最高可达六次,而不需更换部分耐火材料。  相似文献   
67.
68.
生产实习是高等工业学校教学计划的有机组成部分,是学生获得工程师基本训练的重要实践性教学环节。各校都十分重视和切实加强生产实习的组织管理,以确保其工作质量。我校自1990年起,坚持对生产实习工作开展评估,收效甚好。 一、开展生产实习工作评估的必要性 近几年,工矿企事业单位纷纷反映,高等工业学校的毕业生到工作岗位后,有两个突出的弱点:一是缺乏长期在生产第一线为经济建设作贡献的理想和抱负;二是实践工作能力较差。笔者认为,生产实习环节薄弱是产生上述弱点的重要原因之一。在当高等工业学校的生产实习中,主要存在以下几个问题: 1.对生产实习在整个教学工作中的重要性缺乏足够的认识,工作抓得不紧、不细、不实、大而化之。在生产实习的地点选择、业务指导、安排教师、深入学习实际、综合考核成绩等方面下功夫不够; 2.生产实习中学生的思想政治工作薄弱,学生中较普遍地存在重业务、轻政治、重理论、轻实际的倾向,不能虚心地向工人学习,劳动观点比较淡薄;  相似文献   
69.
当以人为本成为时代标识的时候,如何让人在操作机床时能感受到舒适安全以至融洽和满足呢? 当联邦式制造成为一种趋势,实现全球采购的机床制造业在机床设计过程中如何选择功能部件? 当改善和保护环境成为世界发展主流的时候,未来的机床将如何适应环境保护进行发展呢? 当设计与创新成为制造业核心竞争力的时侯,应该使用哪些利器张扬设计的翅膀实现创新的梦想呢? 机床设计过程考虑的因素很多,因为机床设计不仅仅是结构的设计和功能部件的选择,还要考虑到安装过程、制造过程及机床在用户的工厂里生产、维护及修理的过程,在这些过程当中如何能让机床更经济、更环保、功能更强、让操作者更方便、更安全。  相似文献   
70.
Cr∶LiSAF再生放大系统   总被引:1,自引:0,他引:1  
设计了灯抽运Cr∶LiSAF(Cr∶LiSrAlF6)飞秒再生放大系统 ,对 80fs光脉冲 (展宽后约 10 3ps)进行了再生放大研究 ,获得了再生放大的输出能量与输入能量和放大倍率与放大往返次数间的关系 ,得到了 8× 10 5的放大倍率和 0 4mJ的单脉冲再生放大输出  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号