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在《化工原理》教学中注重工程观点的培养 总被引:12,自引:5,他引:7
《化工原理》是化工及相关专业学生必修的技术基础课,也是一门工程观念很强的课程,在教学中起到了从基础课过渡到工程实际的桥梁作用。从自然科学到工程技术科学,学生对工程的特点及对工程实际问题的处理方法等还不甚了解,因此,在《化工原理》教学中应注重培养学生树立工程观点,掌握工程学科的研究方法,从工程实际出发去分析问题、解决问题。这些观点和方法主要有以下几个方面。 相似文献
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以NiSO4.6H2O和Co(NO3)2.6H2O为原料,采用共沉淀-焙烧相结合的方法进行超级电容器用电极材料NixCo1-xO的制备研究.结合恒流充放电、XRD和SEM测试手段,考察了Ni/Co物质的量比、沉淀剂、氨水添加剂对合成产物物理及电化学性能的影响.实验结果表明:n(Ni)∶n(Co)=9∶1,采用NaOH作为沉淀剂,并且适量添加NH3.H2O的条件下,获得纳米级NixCo1-xO,该材料的综合电化学性能最佳,200周期的比电容达到39.37 F/g,1 000次充放电后电容保持率在90%以上. 相似文献
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Kermel/Viscose FR 混纺阻燃织物的开发 总被引:3,自引:2,他引:3
采用Kermel纤维和阻燃粘胶纤维ViscoseFR ,以不同的比例进行混纺 ,试制成了耐热阻燃织物。将各种混纺比织物进行了性能测试比较 ,确定出具有最佳性价比的混纺织物 相似文献
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采用微模法制备了三维光子能降(PBG,photonic band gap)材料,得到了TiO_2为骨架的条状光子能隙材料样品。其微观结构为fcc密堆积的直径200nm左右的空气球,宏观结构为彼此相距10μm的横截面为矩形的长条,矩形宽度为10μm,高度600nm。用光纤导入激光的方法对条状结构光子能隙材料的光学性质进行了测量,结合SEM的测量结果并与通常的静置重力堆积制备的光子能隙材料样品进行了比较,证实了这是一种方便、有效的制备具有图形的光子能隙材料的方法。 相似文献
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