物联网中移动通信技术的应用分析

随着社会经济和科学技术的迅猛发展,我们进入了网络信息化的时代中,在各行各业中都对网络进行了有效的应用.同时,互联网在不断发展和普及的过程中,在越来越激烈的是市场竞争中,提胡扯了更高的要求,在此情况下,出现了物联网.与此同时,移动通信技术也有了很大的完善和发展,在物联网中对其进行了有效的应用,并且物联网得到了很大的突破.在本文中,对物联网进行了相应的概述,阐述了移动通信技术的发展现状,研究了移动通信技术在物联网中的应用.     

空排止回阀旁路控制部分设计的相关分析

本次研究的主要目的就是尝试分析应用空排止回阀在旁路控制工作中的应用效果,考量参与实际工作部分进行设计的内容,探讨相关的概念和计算公式信息.本次研究收集了大量的文献资料,主要介绍了关于生产工作中空排止回阀的使用途径,以及相关的结构特征,还有具体的工作原理等内容.研究使用的空排止回阀的公称压力数值为20MPa,公称通径设计为175mm.概括关于旁通节流的内容,并进行深入的设计和细节的计算数据.     

峡谷和垭口地形风场特征的CFD数值模拟

为获得峡谷和垭口地形的风场特征和典型位置的风加速效应,采用计算流体动力学(CFD)方法进行模拟计算,将计算得到的单山结果与风洞试验及规范进行对比以验证CFD计算的有效性,对峡谷和垭口地形进行数值模拟计算,分析峡谷和垭口在不同山脚间距时的加速效应,针对内侧山脚和山顶处的加速比给出设计建议.研究表明:山顶处加速比最大;山体横风切面的加速效应比顺风切面显著;CFD模拟与风洞试验结果吻合较好;山顶处,垭口地形风加速效应比峡谷和单山都大;内侧山脚加速比随着两山靠近而增大;内侧山脚处,峡谷地形的加速比小于规范下限,垭口地形在山间距小于一半山体底部直径、离山表面高度低于0.4倍山体高度时的加速比大于规范上限;山顶处的加速比在各种工况下均比较接近;不建议将山顶和垭口位置作为构筑物的选址地点.     

刚性电引火元件药剂配比优化

本文从日常生产过程中出现的几次秒延期电雷管拒爆问题进行分析,通过大量对比实验确定了导致秒延期雷管拒爆主要原因,通过对药剂配方进行优化,解决了这一问题.     

安徽省区域科技投入与科技产出的典型相关分析

以安徽省各地市为研究对象,通过典型相关分析方法来探讨科技投入与科技产出的关系.研究结果表明,安徽省各地市的科技投入中人员投入起到主导作用,科技产出中科技基础研究产出和科技经济效益产出起到主导作用;人员投入是影响安徽省各地市科技产出的最重要因素,对科技基础研究产出和科技经济效益产出均起到重要的促进作用.据此,安徽省各地市应注重培养和吸引科技人才,尤其是高科技人才;应重视基础研究和应用基础研究的质量,强化科技论文发表管理;应重视将科技成果转化为生产力,真正转化为新产品尤其是高科技新产品,从而提高经济效益.     

以S-(-)-乳酸甲酯为手性源的酯类单体和聚合物合成及其应用

将S-(-)-乳酸甲酯作为手性源,4-二甲氨基吡啶(DMAP)为催化剂,与丙烯酰氯反应制备出高纯度,高产率的可聚合手性单体,并以此单体聚合生成均聚物及其与甲基丙烯酸甲酯(MMA)的共聚物,对手性单体、均聚物、共聚物进行了旋光度测定,核磁共振氢谱表征(1H—NMR)。对在DMAP存在下的单体反应机理进行了解释,并对共聚物膜的生物降解应用进行了探索。     

安徽省区域科技人力资源创新能力的实证研究

以安徽省各地级市科技人力资源创新能力为研究对象,构建评价指标体系,收集相关数据进行因子分析.研究结果显示:安徽省各地市的科技人力资源创新能力较弱,区域差异比较大,区域发展不协调.为了整体崛起和协调发展,各地市要加快经济发展步伐,提供必要的环境支撑;加大对科技人力资源的经费投入;完善科技人力资源管理和开发机制,提高科技人力资源的待遇;促进科技产出与成果转化,加大自主创新力度.     

页岩油注空气提高采收率在线物理模拟方法

为探索页岩油注空气驱油机理,建立了基于CT扫描和核磁共振技术的页岩油注空气提高采收率在线物理模拟方法,研究了不同衰竭压力下页岩油空气驱开发效果、不同大小孔喉微观动用特征和页岩油空气驱采油机制,分析了空气含氧量、渗透率、注入压力、裂缝对页岩注空气驱油效果和不同大小孔隙原油采出量的影响。研究表明,页岩储集层衰竭开采后注入空气可大幅提高页岩油采收率,但不同注入时机下驱油效率和不同级别孔喉动用程度存在一定差异。空气含氧量越高,低温氧化作用越强,不同大小孔隙动用程度越高,采收率越大。渗透率越高,孔喉连通性越好,流体流动能力越强,采收率越高。注入压力升高,孔喉动用下限减小,但易产生气窜现象导致突破提前,采收率先增大后减小。裂缝能加大气体与原油的接触面积,通过基质向裂缝供油提高空气波及系数和基质泄油面积,在合理生产压差下,注空气前进行适当的压裂改造有助于提高空气驱效果。     

工科专业课课程思政建设方案:以《电力系统分析》课程为例

把立德树人作为教学中心环节已成为我国高等教育事业新趋势,如何在工科专业课程中润物无声地融入思政元素是一个需要探讨的问题。为了培养德才兼备的复合性人才,高校必须尽快建立适用于工科专业课程的思政建设方案。该文分析工科专业涉及到的科学、技术、工程的国界属性,充分挖掘基于工科专业课程的培养模式与思政元素,构建工科专业人才培养的课程思政教学体系。文章分析传道受业解惑三者在课程中的辩证关系,针对六项课程思政培养目标,将工科专业课解构为5个典型教学环节,在这个课程思政教学框架下,提出十类课程思政在专业课中的融入策略,以期为我国工科专业的人才全方位培养提供参考。并以电气工程专业的核心专业课《电力系统分析》为例,探讨所提出的工科专业课程思政建设方案的有效性和可行性。