位置数为2的多模干涉耦合器相位关系分析

根据多模干涉耦合器的自映像原理,分析了位置数为2的多模干涉耦合器相位关系.相位关系与输入场位置有关,得出位置数为2的多模干涉耦合器相位关系表达式.用导模传输分析法验证了相位表达式的正确性,为一维和二维限制的多模干涉耦合器的设计提供了理论基础.     

基于定向耦合的可见光三波长合波器

本文提出了一种基于定向耦合的可见光三波长合波器,该器件由两级定向耦合器级联而成,实现可见光波段中三波长合成。以常见的635nm,532nm以及488nm三波长为例,提出具体的设计方案与结构参数,整个器件的长度为2500um,用BeamPROP软件对该器件进行模拟,各个波长的插入损耗小于0.15dB。     

多模干涉耦合器中光传输特性的分析与模拟

本文采用导模传输分析法分析多模波导的传输特性,模拟多模波导横向场分布,得到了多模波导3种干涉单像和多像位置的表达式,为多模干涉耦合器的参数设计提供了有利的手段。     

多模干涉型GaAs光波分复用器的设计与研究

本文研究了一种多模干涉型光波分复用器。采用导模传输分析法,给出了该光波分复用器的工作原理,在此基础上完成了该波分复用器的设计。然后根据所确定的器件结构参数,对该器件的插入损耗和隔离度进行分析。     

改进微波实验中测量驻波比的方法

介绍微波实验中测量驻波比的一种新方法,设计了一个巧妙的测量检波电流的电路,使用该电路可便捷地测量微波的中小驻波比,测量范围宽,且测量精度也有所提高。     

三维集成光分束器的研究进展

三维集成光分束器在保持二维集成光学器件的可靠性和结构稳定性的基础上,有效扩大了单个芯片上的通信信道数,增加了集成密度,缓和了二维平面结构输入输出困难等问题。文章对三维集成光分束器的研究进展进行了概述,详细介绍了已有的三维集成光分束器的结构及制作方法,并对其性能进行了比较。最后,展望了三维集成光分束器的应用前景。     

"电子科学与技术"多样性人才培养

电子科学与技术相关产业多样化、办学层次多样化、学生个性发展多样化,决定了该专业的培养目标、培养方案应该是多样化的。当前应注意研究一般高校与重点大学的差异,建立一般高校电子科学与技术专业的人才培养模式,探索如何结合学校特色建设电子科学与技术专业的方法与途径,建立与宽口径、复合型人才特点相适应的课程体系和实践教学体系。     

MATLAB在半导体课程教学中的应用

随着计算机的发展,在半导体课程的教学中引入MATLAB软件进行定性分析和定量计算,有利于加深学生对知识的理解和掌握,也有利于培养学生利用专业软件分析问题、解决问题的实践能力。本文详细讨论了在《半导体物理》和《半导体器件》中MATLAB软件的应用。教学实践表明,引入MATLAB可以改进教学效果,活跃课堂气氛,有效调动学生的积极性,培养学生的探索精神。     

非重点院校微电子学专业实验室建设

对非重点高校微电子学专业实验室建设进行了讨论。     

光子晶体微谐振腔的调谐特性

利用光学传输矩阵法研究了3种基于一维缺陷态光子晶体的微谐振腔的调谐特性。结果发现,对于每种结构,在某一波长的波垂直进入光子晶体时,在缺陷层位置会激发起幅度远大于入射波幅度的场,即产生了谐振现象并形成了微谐振腔;改变缺陷层厚度可对谐振波长调谐;对于缺陷层两侧为高折射率介质层的结构1和结构2,调谐特性呈现出非线性;而对于缺陷层两侧为低折射率介质层的结构3,调谐特性是线性的。在单模工作条件下,结构1和2的调谐范围约为结构3的3倍。