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61.
介绍了基于3W的信号与系统远程教育软件的设计、功能及实现方法,为远程教育软件的设计与实现提供一条思路。 相似文献
62.
Nd-Fe-B粉末颗粒间的磁团聚现象及有限元模拟计算 总被引:6,自引:0,他引:6
用扫描电镜(SEM)观察了Nd-Fe-B磁粉颗粒之间的磁团聚现象。对呈自然松散状态的Nd-Fe-B磁粉的磁化曲线测量结果表明,磁团聚现象是造成Nd-Fe-B磁粉难以充分取向的重要原因。用有限元数值分析方法对Nd-Fe-B磁粉颗粒之间的磁团聚相互作用进行了模拟计算。结果表明,随着Nd-Fe-B粉末颗粒间距的减小,颗粒之间的磁团聚作用力明显增大。当Nd-Fe-B粉末中存在α-Fe时,颗粒这间的磁团聚作用力明显高于无α-Fe时的磁团聚力。由于大部分有效取向外磁场被磁团聚效应抵消了,用通常的取向外磁场(≤2.0T)难以使Nd-Fe-B粉充分取向。 相似文献
63.
64.
本文报告了48例经手术及病理证实的喉部占位病变,全部病例做了B型超声显像检查,其中31例做了喉X线断层,17例做了CT扫描。作者将三种方法与手术后结果对照比较,超声对喉内占位病变的检出率为91.6%,CT为88.0%,喉部X线断层为63.0%。认为超声对喉部占位病变的诊断有很实用的价值,不但其敏感性高,可弥补其它检查的不足,而且可对喉癌进行分期、分型,对临床术前治疗方案的选择和设计有实际意义。我们将喉部做四个基本切面。即:1.会厌切面2.假声带切面3.真声带切面门4.声切下面。依据上述四个基本切面对肿瘤进行分型即声门上型、声门型及声门下型… 相似文献
65.
66.
关于单边周期信号频谱的讨论 总被引:1,自引:0,他引:1
宋琪 《电气电子教学学报》2001,23(5):113-114
提出了参考文献[1]中一道例题的错误之处,并就错误的原因进行了分析,然后引出了单边周期信号频谱的一般表示形式,并提请大家注意此频谱与一般教材中所介绍的周期信号频谱的区别。 相似文献
67.
宋琪 《电气电子教学学报》2021,43(5):6-9
在信息技术持续广泛地应用于教育领域的大背景下,在"以学生为中心"的教育理念指导下,华中科技大学电信学院"信号与线性系统"课程进行了立体化建设[1].本文首先介绍课程建设有关情况,然后重点介绍了翻转课堂教学实践的实施细节,最后通过一个实例和对课程期末考试结果的分析,说明翻转课堂教学有助于提高学生的综合素质. 相似文献
68.
"信号与系统"全英语教学的初步实践与思考 总被引:6,自引:3,他引:3
宋琪 《电气电子教学学报》2004,26(2):103-105
华中科技大学积极响应教育部在《若干意见》中的有关精神,在全校范围提倡双语教学和全英语教学。笔者作为提高班“信号与系统”全英语授课教师,已实践了两年,因此对两年来的教学心得进行了小结。本文首先分析了“信号与系统”课程的特点,全英语教学的授课对象的特点,以及所使用的外文教材的特点,然后总结了一些较为有效的教学方法,最后对双语教学、全英语教学这种教学方式进行了思考。 相似文献
69.
基于整数小波变换的灰度图像水印技术 总被引:8,自引:0,他引:8
数字水印技术通过在媒体图像中隐藏信号来达到保护媒体版权的作用。论文提出一种针对灰度图像水印的,基于整数小波提升算法的水印技术。该方法在对原始图像分块的基础上进行整数小波提升变换,然后对灰度水印图像置乱,再进行位平面分解,最后将每一个位面的水印信息都嵌入到原始图像的小波变换系数中。实验结果表明,该方法能较好地抵抗剪切和JPEG压缩攻击,对于滤波及噪声干扰也有一定的鲁棒性。 相似文献
70.
以果胶为唯一碳源,从海南采集的土样中筛选出一株能够利用果胶生长并产生果胶酶的菌株,采用3,5-二硝基水杨酸定糖法测定果胶酶酶活,通过生理、生化特性以及16S rRNA基因序列分析比对对菌株进行鉴定,并对其所产果胶酶的酶学性质进行研究。结果表明,分离筛选出一株果胶酶产生菌,编号为YY01,被鉴定为Bacillus niabensis。菌株YY01所产果胶酶的最适pH值为7.0,最适反应温度为45 ℃;在pH 10.0孵育12 h,仍有52.5%残余酶活力,50 ℃孵育6 h,仍有64%的残余酶活力。结果显示该酶有较好的耐碱性及较高的热稳定性,具有应用于果汁加工和胡椒脱皮的应用前景。 相似文献