遗传小波网络在齿轮箱故障诊断中的应用

针对小波神经网络常用的反向传播算法普遍存在收敛速度慢,容易陷入局部极小点,网络参数的选取只能凭实验和经验来确定等缺点,提出了一种基于遗传算法优化的小波神经网络并应用于齿轮的故障诊断。仿真结果表明,该方法充分的发挥了遗传算法的全局寻优能力,小波分析的非线性逼近能力和神经网络的自学习特性,优化了系统的收敛速度和故障诊断的精度。     

基于PLC的注塑机控制系统的设计

本文分析了注塑机工作原理和控制要求，针对老式继电器控制系统的缺陷．提出了PLC来改造注塑机的控制系统，介绍了PLC控制系统程序的设计．     

盐碱分离离心机的PLC控制系统设计

本文介绍了PLC在盐碱分离离心机电气控制系统的应用。重点介绍了加工工艺要求,PLC控制系统的顺序功能图的设计和根据顺序功能图设计PLC的梯形图。     

智慧小区能源管理系统研究与设计

随着互联网技术、物联网技术、通信技术以及云计算技术的不断发展,立足电力结合水气热,研究了四种生活能源的集中采集技术、信息交互技术等,设计了面向智慧小区的能源管理系统,以实现家庭用能设备精细化管理,解决了住宅用户用能信息监测、交互、分析的问题,为住宅用户提供方便、快捷、智能化和个性化的用能服务。     

框架式冲天抱杆的设计计算

通过框架式抱杆设计计算涉及的主要内容及过程,指出某些抱杆产品存在的缺点,并对其设计提出相应的建议.     

系列染料型硫酸盐镀铜光亮剂的发展过程简述

硫酸盐镀铜在我国是一个量大面广的镀种,但国内的MN型光亮剂在整平性、覆盖能力和出光速度方面与进口的染料型光亮剂存在着差距.介绍了自行研制"206","207","208"和"209"型染料型硫酸盐镀铜光亮剂的过程,该系列产品的研发突破了长期困扰我国电镀助剂行业的技术瓶颈,填补了国内行业空白.     

论学生主体性发展与课程改革

课程是教育的“心脏”，是体现教育目的的蓝图。在教育史上，关于学校课程的设置上存在两种不同的理论——“学科课程论”与“活动课程论”。“学科课程论”主张分科教学，强调以学科为中心选择部分内容编定教材，彼此分立地讲授本学科中的基础知识。每门学科的教材是根据科学知识的逻辑体系并结合儿童的心理特点来组织的。“学科课程论”从整体上讲比较符合认识和教学的规律，便于学生对知识的掌握，形成良好的知识框架及经验背景，从而为学生主体性的发展提供条件，这是其优点。     

反馈型光电混合振荡器环内非线性现象的研究

对反馈型光电混合振荡器建立了一种新的理论解 析模型,不仅可以准确描述振荡器的功率 与相噪特性,而且能够实现与Yao′s的经典近似线性模型兼容,清晰地体现非线性对增益进 行压缩的物理机理。采用近似线性分析方法,综合考虑了光电调制器与微波放 大器的非线性,建立了适用范围 更广、精确度更高的理论解析模型,进而分析了微波放大器的非线性对振荡信 号强度与相位噪声的影响。实验结果 表明,本文模型均能实现对振荡信号的功率与相噪进行 准确描述。此外,还分析了微波放大器有色噪声通过非线性 实现上转换的物理现象,提出了 “在光电振荡器(OEO)设计中让电光调制器非线性对环路增益进行压缩、保证微波放大器工 作在线性区域是一种降低振荡信号近载频相噪的有效方式”的工程方法。     

基于LabVIEW的通信电子线路实验仿真

文章针对“通信电子线路”实验教学中硬件实验的缺点,以幅度调制和解调为例,提出将LabVIEW中图形编程语言（G语言）用于“通信电子线路”实验,并给出了虚拟仪器前面板的构成形式和虚拟实验的程序框图。通过实例说明采用LabVIEW软件对“通信电子线路”实验进行仿真与性能分析,可以改善实验条件和效果。     

并联混合型APF输出滤波器的研究

分析了注入式混合型有源电力滤波器的工作原理,从几种常见的输出滤波器的传递函数出发,利用MATLAB建立输出滤波器参数的波动对补偿性能影响的仿真模型,发现LRC型输出滤波器在较低的开关频率下,获得比LCL和LC滤波器更优异的性能。综合考虑,选取了LRC型滤波器进行设计,最后利用PSIM建立装有LRC型输出滤波器的注入式混合型有源电力滤波器仿真模型。仿真结果表明:对于注入式混合型有源电力滤波器采用LRC型输出滤波器有很好的滤波效果。