PWM控制算法对大功率变换器损耗影响的研究

开关器件损耗是大功率变换器损耗的主要组成部分,控制算法会对器件损耗产生明显影响.首先分析了开关器件的损耗构成及其理论计算方法,然后以电压型功率变换器为例,通过对比双极性与单极性SPWM、两态与三态滞环电流、准优化与二相调制SVPWM三组不同的控制算法,找出了共同的通过改进PWM控制算法降低开关器件损耗的措施,即合理使用零电压矢量,并对具体方法进行了初步研究.     

麻省理工学院教育教学考察报告(三)--"电路与电子学"课程教学法篇

作者于2003年秋季学期赴美国麻省理工学院进行教育教学考察。本文是考察报告的第三部分。本部分先后介绍了“电路与电子学”课程的组织结构,教学内容,作业与实验,测验、考试与成绩评定和教材的基本情况,最后总结了课程的特点。     

基于教研相融和翻转课堂的新工科教学改革实践——以“能源互联网中能量转换与互联设备”课程为例

我国新工科建设对人才培养目标和课程教学方式提出了新的要求。该文以典型的新工科课程“能源互联网中的能量转换与互联设备”为例,介绍该课程的教学改革实践。首先,从新工科发展特点出发分析教研相融和翻转课堂与新工科课程的结合契机;其次,介绍能源互联网关键设备课程的特点以及在开设之初所存在的教学问题;然后,从课程内容、教学方式、考核方式等方面介绍了教学改革举措;最后,基于教学评估结果对教学改革成效进行了分析。结果表明,教研相融和翻转课堂有效提升了教学成效,学生投入、师生互动、学生收获度、学生对教师和课程认可度、学习成绩等多个指标都有显著提升。     

新时代电气工程学科人才培养的思考与实践

进入新时代以来,无论是国家战略、产业发展,还是教育环境、教学对象都发生了或者正在发生着深刻的变化,这些变化对高等教育产生了深远的影响。电气工程学科作为能源领域的重要学科,其人才培养理应顺应这些变化,并进一步引导其向正确、积极的方向发展。该文首先分析上述变化对电气工程学科人才培养的影响;接着,讨论清华大学电机系在新时代对人才培养理念进行调整的一些思考,重点是守正与创新兼顾、基础与前沿并重,最后介绍清华大学电机系在上述理念指导下采取的一些改革措施,包括加强学科交叉、改革工程教育模式、创新教学模式、本研统筹、全面开展课程思政等,希望对我国电气工程学科的人才培养提供有价值的参考。