单层平面索网幕墙结构非线性分析

针对单层平面索网幕墙结构静力分析的特点,提出了二节点直线杆单元有限元模型。建立了非线性有限元基本方程,利用Newton—Raphson法进行计算,编写了相应的有限元程序。结合实例对索网结构的位移和应力进行了计算分析,并与ANSYS软件计算结果进行了对比,二者吻合较好。分析结果表明此单元模型有较好的精度,能适用于单层平面索网幕墙结构的非线性分析。     

组合结构在我国的研究与发展

组合结构是一种新兴结构,在大跨、重载、超高层结构工程建设中有着越来越广泛的应用．探讨了钢一混凝土组合结构的类型,同时介绍了组合结构的新发展。     

数控加工中工件坐标系的建立及对刀方法的探讨

通过对数控加工中工件坐标系和机床坐标系的基本概念的分析,分别介绍了利用G92及G54-G59两种不同指令建立工件坐标系的原理及对刀方法,并介绍了如何充分运用两种指令建立工件坐标系的有效途径.     

主辅机合建式间接空冷系统流动传热特性研究

主辅机合建式间接空冷系统近年引起了业内关注，目前国内外学者对其流动换热性能开展研究较少。为探究不同构型条件下主辅机合建式间接空冷系统的输运特性，本文建立了6种主辅机散热器双层布置和单层布置的合建式间接空冷系统物理模型，并借助商业软件FLUENT模拟对比分析了不同构型的输运性能。研究结果表明：系统构型对辅机冷却系统的输运性能影响远高于主机冷却系统，且相对于换热性能，流动性能更易受到影响；无风情况下，双层布置主辅机冷却系统的输运性能均优于单层布置，且构型A的辅机冷却性能最佳；在环境风影响下，构型C的辅机冷却性能远高于其他构型。该研究可为主辅机合建式间接空冷系统工业设计及应用提供理论指导。     

基于兴趣驱动的大学一年级新生创新实践能力培养模式研究

随着“新工科”课程体系建设的不断完善，“始于新生、贯通四年”的新工科创新实践能力培养模式凸显重要。大学一年级是培养科学素养和创新意识的关键阶段，也是目前“新工科”课程体系建设中较为薄弱的环节之一。文中通过深入剖析大学一年级新生的学习特点，提出基于兴趣驱动的一年级新生创新实践能力培养模式，组建交叉学科背景下的导师团队，设计融合前沿科学技术的项目，建立学生创新实践培养平台，进一步完善考核模式与成绩评价标准，形成“基础层”“提高层”和“项目层”多环节课外创新实践体系，通过“唤起好奇”进而“激发潜能”,提升一年级新生的创新思维和能力。