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林忠 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(3)
实验教学不仅能使学生有效地获得知识、掌握知识、而且能激发学生的学习兴趣、爱好,掌握正确的学习方法,培养科学态度、科学作风,发展学生的思维和动手能力,全面提高学生的科学素质.小学科学教师是小学生进行科学教育的启蒙者,是学生进入自然科学大门的引路人.因此,在科学教学中教师要努力创设各种情境,组织开展各种形式多样的科学探究活动,让学生参与并亲历活动过程,从中获得感受、体验并内化. 相似文献
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静压高强预应力管桩在建筑工程中的应用可有效降低工程造价、提升工程进度与质量,对于保障建筑工程质量有积极意义.本文分析了静压高强预应力管桩施工技术流程,并结合某工程管桩施工情况分析了常见问题及有效预防举措,希望能为管桩施工提供参考. 相似文献
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在校园新区规划中如何结合地理环境特色与学科建设,既能满足未来校园发展,又能满足人文理念的传承,“融合”的理念是校园规划的出路,也是社会发展的要求。本文以福建华南女子学院大学城新校区规划设计案例进行实践分析,从建筑规划、功能流线,绿色生态以及人文关怀等方面总结.探寻校同规划在新时代的发展。 相似文献
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阐述了PWM整流器四象限运行的工作原理,针对直接电流控制,采用双闭环(电压外环和电流内环)控制的设计思路,采样网侧两相电流瞬时值,通过3s/2r坐标变换得到网侧电流的有功分量和无功分量,直接控制网侧电流的相位和幅值,并设计了PWM整流器的实验装置。实验结果表明所采用的控制方法正确可行,装置性能良好。 相似文献