排序方式: 共有53条查询结果,搜索用时 0 毫秒
51.
随着大学生数学建模竞赛的不断开展,大学中的数模教学逐渐发展起来,各种各样的教学方法不断呈现。通过多年来的数模教学的探索和研究,总结了长期以来所取得的经验和成果,详细介绍了在培养大学生数学建模思想的过程中具体的教学方法,即有针对性的实施阶段教学和特能训练,并对在具体教学实践中存在的问题提出相应的解决办法。 相似文献
52.
53.
在大数据背景下,保证数据可信共享是数据联邦的基本要求.区块链技术代替传统的主从架构,可以提高联邦学习(federated learning,FL)的安全性.然而,现有工作中,模型参数验证与数据持久化所产生的巨大通信成本和存储消耗,已经成为数据联邦中亟待解决的问题.针对上述问题,设计了一种高效的去中心化联邦学习框架(efficient decentralized federated learning framework, EDFL),能够降低存储开销,并显著提升FL的学习效率.首先,提出了一种基于贡献度证明(proof-of-contribution)的共识机制,使得区块生成者的选举基于历史贡献度而不采用竞争机制,从而有效发避免了挖矿过程产生的区块生成延迟,并以异步方式缓解模型参数验证中的阻塞问题;其次,提出了一种角色自适应激励算法,因为该算法基于节点的工作强度和EDFL所分配的角色,所以能够激励合法节点更积极地进行模型训练,并有效地识别出恶意节点;再者,提出一种区块链分区存储策略,使得多重局部修复编码块(local reconstruction code)可被均匀地分布到网络的各个节点... 相似文献