基于GA－BP网络的人工湿地污水净化效果研究

人工湿地作为污水处理领域的一种新型生态技术,逐渐得到应用并倍受关注。人工湿地污水净化过 程呈多参数影响的复杂非线性状态,采用传统的数学方法难以建立准确的数学模型并进行多因素分析,也无法 精确定出湿地系统最佳运行工况。基于大量可靠的试验数据,首次采用遗传神经网络方法模拟湿地除污系统, 详细论述了网络拓扑结构优化和训练数据预处理等关键问题,建立了可靠的GA－BP模型,并采用该模型仿真湿 地系统正交试验,依据正交试验结果对影响因素进行分级,确定了最佳运行工况,并在此基础上有针对性地提 出可行的强化除污措施。     

长纤维高速过滤器的深层过滤过程与特性

以自行开发的长纤维高速过滤器为对象,通过在净水厂长期的过滤试验,从过滤器床层孔隙分布、床层内滤液浓度及各层比积泥量和水头损失沿滤层的变化等方面,详细分析了长纤维高速过滤器基于结构上独特特点而形成的积泥逐层向滤床深处推移,直至整个滤床"衰竭"的典型深层过滤过程与特征,为过滤技术的深度开发提供了依据.     

人工湿地氧状态影响因素研究

试验研究了人工湿地中水力停留时间、植物、填料和水力流态对净化效率和氧状态的影响。结果表明,湿地溶氧和净化效果受水力停留时间影响较大,最佳停留时间时溶解氧出现最低值;植物种类的不同将影响湿地供氧;填料孔隙率和表面性质的不同将直接影响其复氧效果;垂直流人工湿地独特的结构设计和水力流态使其更有利于湿地内部的供氧。     

三段式潜流湿地污水净化效果

对传统水平流湿地加以改造,形成三段式潜流湿地,并采用自然接触富氧和微曝气强化供氧。比较了传统水平流湿地、三段式自然富氧潜流湿地及三段式微曝气潜流湿地的DO分布及对生活污水的处理效果。实验结果表明：三段式自然富氧潜流湿地由于改善了湿地供氧状况,COD、NH4^＋-N和TN最高去除率分别达到92％、70％、56％,优于传统水平流湿地;采用微曝气进一步强化供氧可有效改善系统溶氧分布,延展最佳HRT的控制范围,COD、NH4^＋-N和TN去除率分别达到了96％、83％、65％,而且土壤脲酶活性明显提高,在较低运行水位下仍能保持较高的污染物去除效果。但新型湿地除磷效果提高不明显。三段式微曝气潜流湿地的研究为人工湿地污水处理技术探索了一条新的途径。     

膜生物流化床脱氮特性研究

本文将膜分离技术和三相流化床相结合,重点研究结合后的新技术膜生物流化床在挂膜期间以及挂膜成功后氮的去除情况.试验结果表明,膜生物流化床稳定运行期间氨氮去除率能达到95%以上,总氮去除率在70%以上,并且反硝化作用还能进一步提高.     

一体式MBR控制膜污染的最佳曝气强度及影响因素

强化曝气可有效控制膜污染,但会导致系统能耗增加,且曝气强度过大还会对膜污染控制产生负面影响;系统存在一个经济曝气强度-可在保证处理效果、控制膜污染的同时最大限度地降低能耗。反应器结构、膜组件型式、曝气方式、污泥浓度、抽停时间、操作压力等运行条件都会影响经济曝气强度。本试验条件下,最佳组合操作条件为:经济曝气强度500～550L/m·2h、污泥浓度6g/L、抽吸时间12min、停抽时间3min、操作压力40kPa。     

湿法烟气脱硫旋流喷嘴雾化粒径试验研究

以湿法烟气脱硫工艺中常用的旋流喷嘴为对象,研制了几何相似的系列喷嘴和仅出口直径变化的系列喷嘴。选择实心锥喷嘴和螺旋喷嘴进行对比试验,系统地研究了旋流喷嘴的雾化粒径变化规律和雾化粒度分布规律。结果表明,旋流喷嘴结构参数对雾化粒径的影响较大;在雾化粒径为(1300～3000)μm时3种喷嘴相比,螺旋喷嘴能耗最低,而旋流喷嘴的雾化质量较好。     

复合-膜生物流化床的污染物去除特性研究

将普通膜生物反应器、生物流化床与生物接触氧化工艺有机集成,形成复合膜生物流化床工艺,以此处理城市污水.考察了系统的污粢物去除效果及不同位置填料对污染物去除特性的影响.结果表明,系统对COD、NH4+-N和总氮有良好的处理效果,平均去除率分别为96.8%、96.3%和71.6%;对总磷的去除,随运行历程的延长效果降低,平均去除率仅为46.8%;填料的添加提高了系统总氮去除能力.由于缺氧区下部的填料有充足的碳源和更好的缺氧环境,因此填料位于缺氧区下部时系统处理效果更好.     

造纸废水滩涂芦苇湿地处理系统中钠的分布特征

通过现场采样和桶栽芦苇实验,分析了造纸废水、土壤、芦苇组织中的Na 分布特征.结果表明,造纸废水滩涂芦苇湿地生态处理过程中,土壤中的Na 含量呈下降趋势,而芦苇对Na 的吸收随灌溉废水浓度的提高而呈上升趋势,且其吸收量仅为造纸废水对生态系统贡献量的1.3%左右,其他大部分的Na 均随水下渗到下层土壤.用造纸废水灌溉滩涂芦苇湿地,对盐碱性土壤有洗盐的作用,对芦苇的生长有促进作用.     

《空气环境监测》高职理念教学改革与建设的思考

以空气环境监测为例,探讨环境监测专业高职理念教学改革与建设方法,建立了教学实训与校园环境监测与评价相结合的创新实训教学模式,激发学生参加实验的积极性,提高学生动手能力,并为进一步提高实践教学效果提出了几点建议。