精确化装补球方法的应用研究

云南大红山铜矿Ⅲ系列及狮子山铜矿的磨矿采用增产降耗新方法——精确化装补球方法后,获得了显著的增产、节能、降耗效果:大红山铜矿增产60%以上,节能30%~46%,球耗降低10%~19%,年节支总额1032.72万元;狮子山铜矿增产8.7%,节能达20%以上,球耗的降低达30%以上,年节支总额300万元。应用效果证明,精确化装补球方法具有较好的应用及推广价值。     

骨科手术后ICU精神病的临床分析与护理体会

ICU精神病系指ICU患者在住院期间出现一系列相似的神经精神症状,包括定向力障碍、夜间失眠、白天意识模糊、烦躁不安、恐惧等,且与ICU的环境有关.通常认为是由于ICU存在的某些因素,如睡眠剥夺、过多的感觉刺激或单调的生活等.     

物理情境中数学模型的构建

本文通过对物理情境的具体分析,阐述了如何抓住问题的关键,找到正确的解题思路,运用相关的概念和规律构建出数学模型,从而使问题得到解决。     

会泽氧硫混合铅锌矿精矿再磨介质优化试验研究

针对会泽铅锌矿选矿厂再磨作业矿物泥化严重及再磨效率低等问题,进行了二段再磨介质的优化试验研究。研究结果显示:在精矿再磨中用尺寸精确的铸铁段组取代钢球,磨不细产率降低了0.55个百分点,中间易选级别提高了2.64个百分点,-500目过粉碎含量降低了2.02个百分点,有效地减轻了泥化现象。     

新工科背景下“环境工程原理”翻转课堂教学模式的探索及实践

依据新工科建设要求,对“环境工程原理”的教学模式提出了新的改革要求。针对“环境工程原理”的理论知识和公式晦涩难懂的课程特点,学生学习主动性不高、传统课堂的局限性、评价方式单一等问题,将翻转课堂教学模式用于该课程的教学。通过课前线上自主学习、课中课堂知识内化、课后巩固和拓展3个教学环节,并加强学习的过程性评价,实践结果表明,翻转课堂教学模式有效地激发了学生的学习兴趣和主动性,培养了学生的自主学习能力和工程思维,取得较好的教学效果,可为其他课程建设和工程人才培养提供参考和借鉴。     

物品分管责任制在ICU病房管理中应用与体会

ICU是集中收治危重病人的特殊护理单元,而各种抢救物品及器材的完好性直接影响到危重病人的救治成功率。为了提高ICU病房各项设施的完好性,提高护士的工作效率,我科从2008年1月份开始实行物品分管责任制,取得较好的效果,现介绍如下：