光伏模拟器的设计及仿真验证

在对光伏电池输出特性及数学模型的研究基础上,用简单的方程较为精确地实现实际光伏电池I-V特性曲线的拟合。研究了光伏模拟器的方案设计,选择Buck电路作为主电路,并将电压反馈PI控制器应用到设计中。在闭环条件下,光伏模拟器仿真模型的稳态工作点与所给定的实际光伏电池I-V特性曲线相一致,证明了所提出的光伏模拟器设计方案的可行性。     

基于Blackfin531的继电保护测试仪的设计与实现

介绍了一种继电保护测试仪软硬件以及测试仪与PC机USB通信软件的设计,详细介绍了其波形产生单元(AWG)的结构和各功能模块的作用,并对测试仪的性能做了总结。     

基于无线网络的智能节点设计

本文提出将无线电通讯应用于自动控制网络中,分别从硬件设计和通讯协议两方面探讨了基于无线网络的智能节点设计的方法。     

基于粒子群优化和爬山法的MPPT算法

针对光伏发电系统在部分遮蔽情况下所具有的高度非线性、时变不确定性和多个局部功率峰值的特点,提出一种基于粒子群优化和爬山法的MPPT算法,粒子群优化用来快速定位近似最大功率点,爬山法可根据实际状况精确化最大功率点,克服太阳电池工程用数学模型与实际输出偏差或微小扰动而导致的功率损失。建立Matlab仿真模型,仿真结果表明在系统被部分遮蔽的情况下该方法具有迅速精确的跟踪能力。     

磁控溅射制备SiC薄膜及其高温抗氧化性

用射频磁控溅射法在单晶Si(100)基片上制备了SiC薄膜.将制备的薄膜分别在800、900和1000℃空气气氛中退火120 min.用X射线衍射仪和傅里叶变换红外光谱仪测试了薄膜的结构,用X射线光电子能谱仪测试了薄膜元素的组成和状态,用场发射扫描电子显微镜测试了薄膜表面的形貌.结果表明:经800℃空气退火后,薄膜表面生成了一层SiO2保护层,阻止了内部SiC薄膜的继续氧化,因此SiC薄膜在800℃具有较好的高温抗氧化性;随着退火温度的升高,SiC薄膜被进一步氧化,经1000℃空气退火后,薄膜已大部分转变为SiO2.     

电网电压不平衡对STATCOM的影响及抑制

采用开关函数法分析了不平衡电压对装置的影响,提出一种新的双环控制策略,抑制了负序电压对STATCOM的影响,对开关函数进行了改进,抑制了3次谐波电流,保障了装置的安全可靠运行。通过将STATCOM控制为受电压控制的电流源来补偿系统电压的不平衡,其补偿效果和控制参数紧密相关,合理选择公共连接点(PCC)处电压的相角可保证在STATCOM补偿性能最优的情况下补偿容量最小。仿真和实验结果验证了本文的控制策略及理论分析的正确性和有效性。     

培养学生的工程实践能力和创造力

本文阐述了培养大学生创新能力与工程实践能力的重要性,分析了中国大学生在这方面存在的不足之处,还介绍了利用电工电子实验中心EEEC这一平台,培养了学生在知识综合应用、系统设计、工程实践和科研创造等多方面的能力,提高其研究探索、项目管理、交流表达、团队合作等综合素质,并在课外科技项目和学科竞赛中取得斐然成绩的经验。文章还提出了从运行机制、实验环境、教学体系、教学模式和教学管理等方面进行改革和建设的思路和方法。     

AVR单片机中TWI的模块化检测系统设计

主要利用AVR单片机中的TWI模块,构建了一个基于TWI总线的模块化检测系统.通过利用TWI总线相对于I2C总线的强大灵活性,增加了容错处理程序,提高了总线的稳定性和可靠性,使得整个检测系统的抗干扰性更强.在从机TWI程序设计上使用TWI中断,消除了等待TWINT置位所浪费的时间,提高了程序的执行效率.     

健康测试仪中液晶显示的设计和实现

介绍健康测试仪中的液晶显示技术。给出了该测试仪中液晶显示器的设计、液晶驱动芯片的选择、与控制器的硬件接口和部分驱动子程序。     

为创新人才培养营造综合性实践环境

以东南大学电工及电子信息实验平台的建设为例，从培养学生的知识综合应用能力和创新能力的建设思想出发，论述了建立综合性实践环境对培养创新人才的作利用．讨论了建立高水平综合性实验平台的建设方法和需要考虑的问题．介绍了在所建成的实验平台上可开展的实践教学和课外创新活动，最后对综合性实验平台在实验室空间和仪器设备等方面资源的使用效率进行了分析。