POGIL模式在物理化学教学中的探索

本文将以过程为导向的探究性学习(POGIL)模式应用于2016级和2017级药学专业物理化学的本科教学中,通过比较2015级传统结构式教学模式,对教学效果进行了分析及评价。在POGIL模式中,学生自由选择组成小组,成员角色轮流担任,活动大部分时间在课外实施,结果在课堂呈现。结果表明,采用探究性学习模式后,学生的物理化学较传统模式下的平均分高约6～7个百分点,优、良、中比例都呈上升趋势。因此,POGIL模式能够显著提高物理化学成绩,极大地提高了学生学习物理化学的兴趣,使学生能够在愉悦的氛围中轻松地掌握物理化学知识。     

建筑创作中的文化因素

通过对东西方精神文化的比较,引申到建筑的创作差异,并就建筑的文化表现分析了东西方建筑居住文化的差异,对创作有中国特色的建筑起到了一定的借鉴作用。     

某工业厂房的加固改造设计

本文通过工程实例，介绍了某工业厂房加固改造设计的方法。在进行现场检测鉴定分析的基础上，综合运用植筋、粘钢和扩大断面等方法，对原结构的基础、框架柱与梁等采取加固措施，取得了良好的加固效果，满足了业主的使用要求。     

玻璃纤维网格布耐碱性快速试验方法的准确性研究

对于现有网格布耐碱性标准试验方法与快速试验方法,试验对比了两种方法的结果差异.结果表明,一般情况下,经两种试验所得结果较为接近,强度保留率差值不大于6％;但同时存在对快速试验方法的条件较为敏感的个例,会出现强度为零的情况.     

轻质底层抹灰石膏的性能特点及施工应用技术

对比传统水泥砂浆、混合砂浆以及普通底层粉刷石膏,介绍轻质底层抹灰石膏的性能特点。结合工程实践,介绍轻质底层抹灰石膏的施工应用技术和注意事项。     

浅谈我国高等院校中的工业建筑教育

阐述了我国工业建筑的现状以及信息时代下工业建筑的发展趋势,指出了我国工业建筑设计水平与欧美发达国家之间的差距,结合我国高校开展工业建筑教育的现状,分析了产生差距的原因,呼吁重视工业建筑的教育,并对我国高校工业建筑教育的教学改革提出了建设性意见。     

工科专业“有限单元法及程序设计”课程改革新思路

在对当前工科专业有限元教学现状分析的基础上,提出了工科专业本科和研究生阶段统筹考虑的＂有限元法及程序设计＂课程改革新思路。其主要思想是,将权威开源代码与有限元理论学习相融合,通过＂代码＂学习＂理论＂,通过＂理论＂理解＂代码＂,让学生＂学得懂,对得上,可复用＂,既扎实掌握有限元理论,又熟练掌握一套终身受益的程序代码,从而切实提高有限元教学效果和质量,最终为学生今后工作和继续深造中使用有限元打下坚实而有用的基础。     

JNK轻质砂浆对自保温墙体节能效果影响的研究

介绍在自保温墙体中使用JNK轻质砂浆的优点。通过计算对比传统砌筑、抹灰砂浆与JNK轻质砂浆对自保温墙体建筑能耗的影响,提出在自保温系统中必须使用与墙体材料性能相近的专用配套砂浆,以达到提高工程质量及节能降耗的目的。     

玻璃幕墙立柱优化设计初探

通过对均布荷载作用下五跨等截面铰接静定梁的内力分析，得到在均布荷载作用下，等跨度铰接多跨静定梁最经济断面的最佳悬挑长度，并求得了最大弯矩系数表，可为按铰接多跨静定梁处理的幕墙立柱的结构优化设计、降低工程造价提供参考。     

某高层建筑加层加固设计

结合工程实例,介绍了某高层建筑加层加固设计的方法,在现场检测鉴定和SATWE结构计算软件分析的基础上,综合运用植筋和扩大断面等方法,对该高层建筑的筏基与框架柱采取了加固措施,取得了良好的加固效果,满足了业主的使用要求。