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41.
翟亚丽;赵春生;孔繁荣 《纺织学报》2009,30(2):34-37
为探讨棉纤维马克隆尼值与其成纱质量的关系,对不同马克隆尼值的原棉进行了单唛试纺,并对反映其成纱质量的各个指标进行测试和相关分析。试验结果表明:在其他条件不变的情况下,棉纤维马克隆尼值对成纱的断裂强度、2mm的纱线毛羽指数、纺纱断头率的影响是非线性的;与成纱条干CV值显著正相关;与成纱棉结数量显著负相关。认为在纺纱过程中,必须根据成纱的用途,合理配置马克隆尼值,才能纺出符合产品质量标准的纱线。 相似文献
42.
43.
从目前IPTV的产品结构、商业模式及技术发展等方面入手,分析了IPTV业务的特点,指出了如何在网络融合的模式下推广发展该业务的有效途径。 相似文献
44.
45.
赵春生 《中国信息技术教育》2015,(3)
利用信息技术创设情境,提高学生的学习兴趣
兴趣是最好的老师,它是推动学生探求知识、获取能力的一种动力。充分利用信息技术直观性、形象性的特点,结合教学内容巧设情境,能刺激学生感官,使学生犹如身临其境,从而激发起学生学习的兴趣和求知欲,调动他们学习的积极性。例如,教授《春》一文时,为了提高学生的学习兴趣,我设计了一个课前导入和朗读环节:在讲授新课前,利用多媒体先投影出春、夏、秋、冬四幅风景图,让学生仔细观察那幅春意盎然的春景图,口头简要描述画面,并背出表现春天的诗句,然后在声画背景下播放全文的朗读录像。学生仿佛身临其境,感受到大地回春、万物复苏、生机勃发的景象和作者热爱春天、憧憬未来的欣喜之情,从而达到了激发兴趣的目的,使教学收到事半功倍的效果。再如,《小松树和大松树》一文的难点是使学生懂得做人要谦虚谨慎,有自知之明,不可狂妄自大。为了解决这一难点,教师可以这样制作课件:一是图、文、声、像并用,再现课文内容。二是将小松树、大松树、风伯伯的样子做成动画,帮助学生理解
课文内容。三是将生字的学习设计成一个小游戏。这样学生在学习过程中能通过网络获得个别化指导,较快地把握课文重点、理解难点,进而进行语言、思维训练。 相似文献
兴趣是最好的老师,它是推动学生探求知识、获取能力的一种动力。充分利用信息技术直观性、形象性的特点,结合教学内容巧设情境,能刺激学生感官,使学生犹如身临其境,从而激发起学生学习的兴趣和求知欲,调动他们学习的积极性。例如,教授《春》一文时,为了提高学生的学习兴趣,我设计了一个课前导入和朗读环节:在讲授新课前,利用多媒体先投影出春、夏、秋、冬四幅风景图,让学生仔细观察那幅春意盎然的春景图,口头简要描述画面,并背出表现春天的诗句,然后在声画背景下播放全文的朗读录像。学生仿佛身临其境,感受到大地回春、万物复苏、生机勃发的景象和作者热爱春天、憧憬未来的欣喜之情,从而达到了激发兴趣的目的,使教学收到事半功倍的效果。再如,《小松树和大松树》一文的难点是使学生懂得做人要谦虚谨慎,有自知之明,不可狂妄自大。为了解决这一难点,教师可以这样制作课件:一是图、文、声、像并用,再现课文内容。二是将小松树、大松树、风伯伯的样子做成动画,帮助学生理解
课文内容。三是将生字的学习设计成一个小游戏。这样学生在学习过程中能通过网络获得个别化指导,较快地把握课文重点、理解难点,进而进行语言、思维训练。 相似文献
46.
在矿山工程施工开挖过程中,因受周边环境、施工方法及水文地质环境等因素的影响,可能会引起基坑结构发生较大的变形和沉降,引发生产安全事故,采用正确的作业方法及工程施工变形监测方法对安全施工至关重要,本文对矿山工程施工过程中的变形监测数据进行处理与分析,以供参考。 相似文献
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高填路堤作为路基工程的一部分,在高等级公路中随处可见。然而,在高填路堤施工中,常出现路基的整体下沉或局部下沉等病害工程。为了尽量减少路堤在工程完工后又够面的影响和破坏.就需要一套成熟的软基处理及高填路堤施工技术,以保证其强度及稳定性。本文主要从施工方面.介绍了綦万公路高填路堤软土地基处理及高填路堤施工技术。 相似文献