首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1350篇
  免费   16篇
电工技术   18篇
化学工业   161篇
金属工艺   21篇
机械仪表   30篇
建筑科学   154篇
矿业工程   8篇
能源动力   22篇
轻工业   76篇
水利工程   16篇
石油天然气   2篇
无线电   102篇
一般工业技术   128篇
冶金工业   514篇
原子能技术   14篇
自动化技术   100篇
  2021年   9篇
  2020年   11篇
  2019年   10篇
  2018年   10篇
  2017年   10篇
  2016年   23篇
  2015年   10篇
  2014年   15篇
  2013年   42篇
  2012年   27篇
  2011年   40篇
  2010年   25篇
  2009年   29篇
  2008年   34篇
  2007年   44篇
  2006年   22篇
  2005年   30篇
  2004年   19篇
  2003年   28篇
  2002年   24篇
  2001年   17篇
  2000年   35篇
  1999年   28篇
  1998年   126篇
  1997年   85篇
  1996年   62篇
  1995年   34篇
  1994年   46篇
  1993年   42篇
  1992年   22篇
  1991年   16篇
  1990年   17篇
  1989年   14篇
  1988年   20篇
  1987年   12篇
  1986年   14篇
  1985年   23篇
  1984年   18篇
  1983年   16篇
  1982年   17篇
  1981年   22篇
  1980年   31篇
  1979年   15篇
  1978年   12篇
  1977年   26篇
  1976年   39篇
  1975年   16篇
  1974年   13篇
  1973年   13篇
  1972年   12篇
排序方式: 共有1366条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
82.
83.
84.
85.
In order to study an original detection architecture for future cosmology experiments based on wide band adding interferometry, we have tested a single baseline bench instrument based on commercial components. The instrument has been characterized in the laboratory with a wide band power detection setup. A method which allows us to reconstruct the complete transfer function of the interferometer has been developed and validated with measurements. This scheme is useful to propagate the spurious effects of each component till the output of the detector.  相似文献   
86.
Organic field effect transistors have been fabricated on poly(ethylene terephthalate) film substrates with excellent operating characteristics and maximum mobilities of 1.1 cm2/(V s). The semiconductor was a solution processible blend of 6,13-bis(triisopropyl silylethynyl) pentacene and a poly(triaryl amine) used to combine the favourable properties of small molecules and polymers. We have demonstrated that such systems are a good candidate for flexible organic electronics and that the surface energy of the substrate plays a key role in controlling the morphology of the semiconductor film.  相似文献   
87.
In this work, a Conductive Atomic Force Microscopy (CAFM) working in contact mode has been used to compare the measured electrical properties and breakdown (BD) on ultra thin high-k dielectrics, when different environmental conditions are used. In particular, the effect of the environment on the conductivity measurements, the lateral resolution in current images and the lateral propagation of the BD event will be analyzed in air, dry nitrogen (N2) and Ultra High Vacuum (UHV).  相似文献   
88.
GaAs MESFETs with novel lowly-doped drain structures have been developed utilizing molecular implants of silicon trifluoride. Short-channel effects in the 1/4 μm enhancement- and depletion-mode transistors have been suppressed with drain-induced barrier height lowering of less than 70 mV/V and pinch-off voltage shifts of less than 220 mV as the gate length was scaled from 1.0 to 1/4 μm. The 3-terminal breakdown, the transconductance to output conductance ratio, and the unity current gain, cut-off frequency were simultaneously optimized. The E-mode device possessed breakdown of >10 V, Gm · Rds > 9.5, Ft > 55 GHz, and nominal on-resistance of 2.1 Ω mm while the D-mode device had breakdown >10 V, Gm · Rds > 6.0, Ft > 45 GHz, and nominal on-resistance of 1.9 Ω mm. These optimized transistors enabled the realization of a variety of low-power digital and high-power mixed signal circuits, using 3-level source-coupled transistor and common-mode logic, such as laser and electro-optic drivers, highly integrated transceivers, multiplexers, demultiplexers, and clock data recover circuits.  相似文献   
89.
90.
The pedagogic paradox (or why no didactics in England?)   总被引:1,自引:0,他引:1  
This article has been written for two purposes. First, it explores a paradox: that recent Anglo-American usage of 'pedagogy' mirrors the mainland European use of 'didactic'. Secondly, it is a comment on the current status of curriculum studies. In particular, it relates curriculum analysis to the fields of didactic and pedagogic analysis.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号