有限元仿真分析中的结构周期差异探讨

针对有限元仿真分析中结构自振周期减小的问题，讨论了几种主要的影响因素，并借用商品化设计软件TBSA，ETABS 和有限元分析软件ANSYS，通过对一个简单结构的多次计算，比较了这些因素的影响大小。     

Disposal of Waste Plastics With Traditional Coking Process

A new technology for treating waste plastics （WP） by traditional coking process was introduced. With a thermo-balance and a 10 g atmospheric fixed bed reactor, the thermo-gravimetric behavior and product were studied during co-coking of WP with blended coal. And then, using a coke-oven with capacity of 200 kg, the characteristics of products were assessed. The results showed that there is an overlapping temperature range （200-550℃ ） of decomposition between WP and blended coal, and the pyrolysis synergism index η and synergism strength β proposed could evaluate the synergism between them. 1% of added WP results in the maximum synergism in all series experiments. The increase of added WP decreases the synergism. Tar yield in co-coking is increased with the decrease of water yield for synergism. Moreover, it was also found that the quality indexes of coke, such as M10, M40, CRI and CSR, are degraded with the increase of WP until 4%, though the quality of tar and gas is optimized for WP addition.     

随机过程的一个小波表示定理

得到一类随机过程 xt( E|xt|2 <+∞ )的一个小波表示定理     

霍尼韦尔TPS系统的概况及安全策略

介绍TPS系统结构,TPS系统在我厂的使用过程中遇到的问题以及解决办法,TPS系统安全策略的实施。     

RELAP5程序与三维时空中子动力学模型的耦合以及改进研究

引入堆芯物理计算的两群三维时空中子动力学模型,对RELAP5程序的点堆中子动力学模型进行了改进,同时设计了可视化界面,可方便地实现人.机交互操作.计算结果与实际应用表明,改进后的RELAP5程序计算功能和精度得到提高,使用更加方便,在核动力装置的仿真方面有很好的应用前景.     

微粒混凝土受压应力应变全曲线试验研究

采用一种特制的刚性辅助装置,进行了微粒混凝土和普通混凝土的应力应变全曲线试验研究,得到一系列应力应变曲线。对微粒混凝土和普通混凝土的立方体抗压强度与棱柱体抗压强度的关系、棱柱体抗压强度与峰值应力所对应应变的关系及棱柱体抗压强度与初始弹性模量的关系进行了分析,虽然微粒混凝土的力学性能与普通混凝土的力学性能存在一定的差别,但主要力学性能还是相似的,在模型试验中微粒混凝土是可以用来代替普通混凝土进行结构试验的。同时也验证了刚性辅助装置在测量微粒混凝土和普通混凝土的应力应变全曲线时的有效性。     

基于主题模型的主观性句子识别

主观性句子识别旨在发现文本集合中具有观点的句子。本文基于概率主题模型,提出融合主题的主观性句子识别模型。该模型通过考虑主题因素识别句子主观性,同时挖掘文本集合中的潜在主观性主题。提出的模型是一个弱监督生成模型,不需要大量的标记语料进行训练,仅需要一小部分领域独立的主观性词典修改模型的先验。实验证明,提出的模型能有效地提高句子识别召回率和F值,同时抽取的主观性主题具有较强的语义信息。     

高校计算机公共课教学改革探索

计算机公共课作为非计算机专业本科学生的公共基础课程核心之一,在教学组织、教学内容、教学方法、实践环节等方面还存在很多亟待解决的问题。针对目前存在的问题,结合相关的指导性文件,探讨解决的思路及对策。