基于项目式教学的“模拟电子技术”教学设计

在教育教学不断变革的大环境下,怎样调动学生的学习兴趣,提升教学质量,是教育工作者需要进一步探讨的重点。“模拟电子技术”是一门实用性较强的课程,其在训练学生思维、培养学生学习兴趣等方面,具有其他课程无法比拟的优越性。因此,文中以“模拟电子技术”课程为例,对项目式教学进行了研究,并根据“模拟电子技术”课程教学的主要特征,给出了相应的教学方案,并对各个环节进行了说明。