不同补强体系胶料疲劳断裂性能的研究

应用断裂力学理论定性和定量地研究了ＮＲ和ＢＲ／ＮＲ（并用比为７０／３０）胶料在添加不同炭黑补强体系（ＨＡＦ,ＩＳＡＦ和ＳＡＦ）时的动态疲劳过程。用分子论观战描述了胶料的动态疲劳过程,结合断裂特征参数β和Ｃ０对Ｓ－Ｎ曲线进行了分析比较。结果表明,在添加ＨＡＦ,ＩＳＡＦ和ＳＡＦ这３种补强体系的胶料中,随着补强体系粒径的减小,其抗裂纹扩展性变差,但胶料内部潜在缺陷减少。     

马来酸酐接枝SBR改性PVC/SBR的研究

采用化学接枝法和力化学接枝法制马来酸酐接枝ＳＢＲ（ＳＢＲ ＭＡ）。红外光谱显示两种接枝方法均有接枝物生成；不同方式的接枝物的增容效果表明：１３０℃力化学接枝物的增容改性效果较好；电镜照片从微观上解释了接枝物的增容机理。     

纳米ZnO/PP复合材料性能研究

以钛酸酯偶联剂对不同粒径的纳米ZnO粒子进行表面处理 ;采用熔融共混工艺制备了纳米ZnO/PP复合材料 ;并对复合材料力学性能及其结晶性能进行研究。结果表明 :偶联剂改善了复合材料的力学性能 ;平均粒径为 80nm的纳米ZnO质量分数为 4 %时 ,其复合材料的综合性能相对较好 ,复合材料的冲击强度、拉伸强度和弯曲强度均得到不同程度的提高 ;纳米ZnO具有异相成核作用 ,能够起到细化PP球晶的作用。     

镍顺丁硫化胶氧化断裂行为的解析——Ⅱ 高效/半高效硫化体系的氧化断裂行为

在热氧老化过程中,高效/半高效硫化体系的镍顺丁胶是以主链断裂为主、主链与交联键同时发生断裂,但在初期交联键断裂比主链断裂优先。半高效体系硫化胶的氧化断裂速度大于高效体系的硫化胶。在氧化断裂的同时发生交联反应,且半高效体系硫化胶的交联速度大于高效体系硫化胶。     

普通、半有效和有效硫化体系的NR/BR共混胶料的疲劳寿命曲线方程*

研究了采用普通、半有效和有效硫化体系的ＮＲ／ＢＲ（共混比为７０／３０）硫化胶在同一表观交联密度下的疲劳寿命,比较了３种硫化体系硫化胶的疲劳特征参数β和Ｃ０值,并采用指数函数模型拟合出３种硫化体系硫化胶的疲劳寿命ＳＮ曲线方程,其中最大相对偏差只有－６５２％,相关系数均大于０９５３５,可较好地描述不同硫化体系的ＮＲ／ＢＲ共混胶料的动态疲劳过程。     

高职高专分析化学实验教学改革尝试

分析化学做为应用化工及环境监测专业的重要基础课程之一, 其实验教学也越来越被重视。分析化学实验不仅要求学生掌握分析化学的有关理论知识, 更重要的是使学生能正确和熟练掌握分析化学实验的基本技能,并能独立设计试验,解决实际问题,满足社会需求。本文主要从优选课程内容、教学手段、检验职业技能实训课程设置及考核等方面对分析化学实验教学改革进行了探讨。     

纳米氧化锌在白炭黑填充的天然橡胶中的性能

用毛细管流变仪和门尼粘度计研究了纳米氧化锌在白炭黑填充的天然橡胶中的加工性能，研究了纳米氧化锌的用量对胶料硫化特性、耐热氧老化性能以及力学性能的影响，并与普通氧化锌和国外氧化锌进行比较。结果表明，相同用量情况下，纳米氧化锌的加入时胶料的加工性能无多大影响，焦烧时间和正硫化时间提前，硫化速度加快，力学性能也有提高。当纳米氧化锌用量减至3份时，其物理机械性能与普通氧化锌5份时相当，使用纳米氧化锌可以降低生产成本。     

镍系顺丁硫化胶氧化链断裂行为的解析

在热氧老化过程中,镍系顺丁硫化胶的链断裂特征随硫化体系的不同而异。连续化学松弛不能用单一的Maxwell松弛方程描述。比较连续与间歇化学松弛曲线,发现链断裂过程伴随着交联反应产生,且交联反应速度是逐渐增加的。     

有机化学课程线上教学的改革探索

互联网技术的飞速发展对人们的生活学习方式产生了重大影响.在教学中,应用互联网技术丰富教学方式,提高学生学习兴趣,完成教学任务意义重大.本文结合线上教学的优势、有机化学课程目标以及课程思政三个方面,对有机化学课程中的教学方式改革进行了探讨,以期提高教学质量,培养具有自主学习能力、创新性思维和时代责任感的高素质综合型人才.     

环氧酚醛玻璃钢在三氯化铁浸出设备中应用

本文测定了玻璃纤维增强热固性酚醛树脂、环氧树脂在95℃FeCl_3+HCl浸出液中的耐蚀性,选出了最佳耐蚀玻璃钢配方。