全文获取类型
收费全文 | 1253篇 |
免费 | 72篇 |
国内免费 | 42篇 |
专业分类
电工技术 | 102篇 |
技术理论 | 1篇 |
综合类 | 76篇 |
化学工业 | 228篇 |
金属工艺 | 52篇 |
机械仪表 | 64篇 |
建筑科学 | 104篇 |
矿业工程 | 38篇 |
能源动力 | 18篇 |
轻工业 | 179篇 |
水利工程 | 52篇 |
石油天然气 | 62篇 |
武器工业 | 14篇 |
无线电 | 118篇 |
一般工业技术 | 112篇 |
冶金工业 | 35篇 |
原子能技术 | 5篇 |
自动化技术 | 107篇 |
出版年
2024年 | 10篇 |
2023年 | 41篇 |
2022年 | 43篇 |
2021年 | 48篇 |
2020年 | 35篇 |
2019年 | 43篇 |
2018年 | 29篇 |
2017年 | 13篇 |
2016年 | 18篇 |
2015年 | 37篇 |
2014年 | 76篇 |
2013年 | 65篇 |
2012年 | 84篇 |
2011年 | 89篇 |
2010年 | 91篇 |
2009年 | 72篇 |
2008年 | 67篇 |
2007年 | 60篇 |
2006年 | 59篇 |
2005年 | 66篇 |
2004年 | 50篇 |
2003年 | 45篇 |
2002年 | 38篇 |
2001年 | 30篇 |
2000年 | 34篇 |
1999年 | 11篇 |
1998年 | 18篇 |
1997年 | 11篇 |
1996年 | 14篇 |
1995年 | 27篇 |
1994年 | 15篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 5篇 |
1987年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 3篇 |
1981年 | 1篇 |
排序方式: 共有1367条查询结果,搜索用时 390 毫秒
11.
12.
基于面向制造的特征映射模型,提出了一种适用于液压集成块的工艺规划方法,其特点是以创成式为主,以检索式和派生式为辅,以人机交互为补充。集成块大部分孔系的工艺采用创成式生成;检索式和派生式分别完成典型安装孔和集成块表面的工艺设计;工艺的编辑和修改采用人机交互地方式进行。利用V isual Basic6.0及SolidW orks提供的二次开发工具,开发了集成块CAPP原型软件系统,并以实例验证了其可行性。 相似文献
13.
14.
文章就数控小孔冲床加工纺织烘干设备中帘子网眼平板产生波浪纹缺陷的原因,进行了全面、详细的理论分析.在排除机床、模具精度影响的基础上,针对压料机构运动误差产生的机理和不利影响,详细分析了网眼冲孔加工产生波浪纹缺陷的根本原因,提出了相应的改进措施,在实践中具有良好的实用效果. 相似文献
15.
考虑到二次弯曲后的工件的取出的复杂性,在本设计中采用抽芯装置,仿照塑料模具的型芯特点,将弯曲凸模简化为型芯装置,通过气动装置把压力机冲裁信号转化为型芯的水平运动,滑块的上下运动和弹簧的弹压力是滑块水平运动的动力来源。本设计的难点是在二次弯曲的基础上还有局部成形及冲孔工序。零件的结构复杂性使模具结构上考虑用多工位级进模具,从而在满足零件图纸要求的条件下,节省模具材料与制造费用。 相似文献
16.
PE-LLD/EVA/Mg(OH)2/复合阻燃剂高效无卤阻燃体系的研究 总被引:9,自引:0,他引:9
采用线形低密度聚乙烯/乙烯-醋酸乙烯共聚物作为复合材料主体,表面处理过的氢氧化镁(Mg(OH)2)为主阻燃剂,以微胶囊化红磷和自制硅类阻燃剂为核心的复合阻燃剂为阻燃增效剂,重点探讨了Mg(OH)2和复合阻燃剂的阻燃效果。结果表明,Mg(OH)2与复合阻燃剂并用具有良好的协同效应,当Mg(OH)2用量40份,复合阻燃剂5~7份时,可获得较高的氧指数,垂直燃烧试验通过FV0级,且材料抗静电能力提高,力学性能、加工性能较好。 相似文献
17.
CaSO4晶须/聚氨酯弹性体复合材料性能的研究 总被引:8,自引:0,他引:8
笔者主要研究了CaSO4晶须对聚氨酯弹性体复合材料热性能和摩擦性能的影响。随Ca-SO4晶须含量的增加,复合材料的起始分解温度被提高,加入CaSO4晶须并未改变聚氨酯弹性体的化学结构,只是减慢了聚氨酯弹性体的热失重速率;随着CaSO4晶须含量的增加,聚氨酯弹性体复合材料的磨耗量降低。分析认为,加入CaSO4晶须后。阻止了聚氨酯弹性体结构的大面积破坏,改变了磨屑的形成机理,使其由纯聚氨酯的大的片状磨屑变为复合材料的小磨屑,从而降低了聚氨酯复合材料的磨损。 相似文献
18.
高等农业院校一些专业已开展双语教学实践,标志着高等农业教育开创了一个新的双语人才培养途径。针对高等农业院校
食品相关专业双语教学存在课程教材和师资队伍缺乏、教学目标和内容错位、教学方法本土性强、考核制度简单划一和学生外语
水平偏低等现状,根据从事双语教学的经验与体会,分析制约食品及相关专业双语教学中的师资、教材、教学目标和方法、教学管
理模式和考核方式等一些关键因素,并对相应的方面提出针对性解决办法,为全面推进高等农业院校的食品专业课程双语教学提
供教学依据。 相似文献
19.
20.