(3,4-二氨基苯基)(4-氟苯基)酮的合成

报道了(4 氨基 3 硝基苯基)(4 氟苯基)酮经RaneyNi催化加氢制备(3,4 二氨基苯基)(4 氟苯基)酮的合成工艺。该方法优点是收率高(93%),无污染,操作简单,产品纯度高(≥98%),适合工业生产。     

热分析技术在高分子材料研究中的应用

论述了热分析技术在高分子材料物理化学性质研究中的具体应用 ,如玻璃化转变温度、熔点、氧化诱导期、分解温度以及化学组成含量等 ,并对样品的分析条件进行了探讨     

实施高等教育区域化发展战略

高等教育区域化,一是指高等教育要适应区域经济发展,为区域发展服务,使之成为区域经济、政治、文化发展的源泉和中心;二是指高等教育管理权限属于地方,并以地方财政拨款作为办学资金的主要来源.前者是本义,是主要价值所在;后者是必要条件.二者相互依存,互为因果.高等教育发展的区域化,在欧美发达国家和东南亚一些具有优良教育传统的新兴经济较发达国家已有较长的发展历史.80年代后期以来,我国一些地区如广东、上海等省市在高等教育改革实践中开始探索建立具有本区域发展特色的高等教育体系,使高等教育的发展紧密地适应区域发展的需要,从而形成了一种高等教育区域化潮流.它的出现,并非偶然,而是一种必然.这种必然性主要体现在以下三个方面.     

广西中烟工业有限责任公司以创新发展铸丰收

正2008年是极不平凡的一年,既是我国改革开放30周年,也是广西壮族自治区成立50周年。在这一年里,我国成功抵御了各种不利     

湖南高等教育资源配置的现状及优化原则与途径

目前，湖南省高等教育资源配置主要存在以下基本矛盾，配置结构失调与整体效益提高的矛盾，投资渠道单一与办学条件改善的矛盾及师资紧缺与总体素质提高的矛盾，要解决这些矛盾的关键在于坚持高等教育资源优化配置的四原则：与经济结构调整相匹配的原则，资源总量增值原则，非均衡配置的原则和可持续性原则，在上述基础上，探讨了湖南高等教育资源配置的途径。     

2-甲氧基丙烯的制备研究

2 ,2 二甲氧基丙烷在 115℃发生消去反应可得 2 甲氧基丙烯 ,精馏收率 80 6% ,纯度大于 98% ,用红外及核磁光谱验证了产品结构     

微波辐射磷钨杂多酸催化合成2-（2—1H-苯并咪唑基）苯酚

以邻苯二胺和水杨酸为原料,H3PW12O40为催化剂,微波促进合成了2-（2—1H-苯并咪唑基）苯酚,收率为85．2％;设计了L9（3^4）正交实验,得出合成2-（2—1H-苯并咪唑基）苯酚的最优实验条件为：n（水杨酸）：n（邻笨二胺）=1．00：1．05（参与反应的水杨酸n（水杨酸）：0．040mol）,H3PW12O40用量0．5g,微波辐射功率500W,辐射时间8min。