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工科学生实践性设计竞赛活动的组织方式 总被引:3,自引:2,他引:1
本介绍了同济近期组织的几种形式的结构设计竞赛活动,认为课外设计竞赛和在教学环节中引入带竞赛机制的课程设计项目,可以成为校园内学生参与创新性工程设计的两种基本形式,并提出在这类设计竞赛活动中,应当体现创新性、综合性、可行性、独立性、参与性的原则。 相似文献
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承台传力机理及设计方法研究 总被引:1,自引:0,他引:1
基于对厚承台的非线性有限元分析结果,研究了厚承台的传力机理.研究发现厚承台的传力机理符合空间桁架模型理论.在分析了厚承台承载力的主要影响因素后提出斜压杆承载力和拉杆承载力的计算公式,采用拉压杆模型计算了厚承台的极限承载力,算得承台的承载力与试验结果吻合较好. 相似文献
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对于学校来说,选修课堂的教学效果主要取决于学生的兴趣变化以及教师的教学质量。若将决策树技术运用到选修课程系统设置当中,我们不仅可以对学生的兴趣爱好进行细致的分析,同时可以利用相关分析数据进行选修课体系的制定。本文将对决策树及其主要运用过程进行简要分析,并就其在在学生选课系统中的应用进行相关的探究。 相似文献
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本文从桩基承台受弯承载力的计算理论出发,介绍了《钢筋混凝土承台设计规程》(报批稿)和《建筑桩基技术规范》(JGJ94-94)听有关条文规定,并用便题春计算方法和配筋构造。 相似文献
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本文对钢筋混凝土承台的设计计算原则、承台选型和桩位布置、单桩竖向力的计算等作了叙述。本文的主要内容已写入《钢筋混凝土承台设计规程》(报批稿)和《建筑桩基技术规范》(JGJ94-94)。 相似文献
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钢梳是国外最近发展起来的新的抗冲切配筋形式,它不仅能提高板柱连接的承载力和延性,而且施工方便,不与板中抗弯钢筋的放置相干扰。本文综合了国内外有关钢梳在抗冲切方面应用的研究成果,并结合我国《混凝土结构设计规范》(GBJ10-89)中冲切承载力计算的条文规定,介绍了配置钢梳的板的冲切承载力计算方法。 相似文献
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