316L 不锈钢 TIG 焊接接头在 H2 S 溶液中的钝化性能

目的研究316L不锈钢TIG焊接接头各区域在不同浓度H2S溶液中的钝化及耐蚀性能差异。方法在H_2S质量浓度为0.05,0.1,0.2,0.4,0.8 g/L的H2S溶液中,通过极化曲线、恒电位阶跃、阳极极化、交流阻抗等方法,分别研究316L奥氏体不锈钢TIG焊接接头的母材区和焊缝区的钝化性及耐蚀性能。结果随着H_2S浓度的增加,焊接接头母材区和焊缝区的钝化性能都所有降低,电化学活性都明显升高,且腐蚀电位逐渐降低,腐蚀电流密度有所增加。交流阻抗拟合结果显示,母材区和焊缝区的抗腐蚀性能指标(R1+R2)随着H_2S浓度的升高而降低。此外,在相同浓度的H_2S溶液中,焊缝区的腐蚀电位、钝化性能、阻抗都比母材区低,而电化学活性、腐蚀电流密度都比母材区高。同时,随着H2S浓度的升高,焊缝区与母材区的钝化性能、耐腐蚀性差距逐渐变大。结论随着H_2S溶液浓度的增加,316L不锈钢TIG焊接接头母材区和焊缝区的钝化性能逐渐降低,耐蚀性下降,且二者耐蚀性的差距逐渐加大。在相同浓度的H_2S溶液中,母材区的耐蚀性比焊缝区好。     

南宁市城市空间数据库系统的设计

南宁市的规划编制成果及规划审批成果等各类数据资源相互分散、系统相对独立,原有的系统难以有效融合集成、发挥应有的效益,制约了规划管理工作质量和效率的提高。因此,只有采用现代化的科学技术实现信息资源的标准化、规范化、社会化建设,才能使规划信息化管理更好地适应现代化规划管理工作的需求。本文提出建立南宁市城市空间数据库系统,从目前的规划管理信息系统应用需求出发,设计集规划审批成果审查、入库与管理、规划成果查询调阅、现状及控规指标空间统计分析等多种功能模块于一体的业务系统。     

湘派黄酒崛起

传统黄酒市场群雄逐鹿江浙沪 随着国家＂积极发展黄酒＂产业政策的引导,营养保健消费观念的日渐崛起,消费者对生活品质日益重视。由于黄酒天生具备的＂超凡丽质＂,使得原本古老的黄酒产业焕发勃勃生机!建国以来一直保持稳定快速的发展,从建国初期的2.5万吨到1998年突破100万吨,至2005年黄酒产量突破200万吨大关,2007年销量将近250万吨。     

M型活性染料的皂洗牢度与活性基结构的关系研究

研究了带不同取代的乙烯砜基的Ｍ型活性染料在染色后，其对染色织物皂煮前后Ｋ／Ｓ值的影响，发现乙烯砜基型活性基的活泼性减小，则皂煮前后Ｋ／Ｓ值变化也减小，表明染料的皂洗牢度有所提高。     

多肽干型黄酒中含氮组分的分析

为多肽干型黄酒的功能特性提供理论基础,采用色谱分析技术对该产品中含氮组分进行了研究。结果表明,产品中含氮组分具有以下特点:(1)多肽干型黄酒中酸溶性蛋白质含量平均达1002.5mg/100mL,游离氨基酸总量为191.39mg/100mL(其中7种必需氨基酸含量占氨基酸总量的36.65%),多肽的平均含量达811.11mg/100mL;(2)多肽干型黄酒中多肽为小分子肽,相对分子量<500u的组分占81.1%;其与玉米肽的分子量标准图谱很接近。因此,该产品具有一定的营养和保健作用。     

校园步行道路夜间光环境心理感受实验研究

高校校园作为大学生长期生活的环境,其步行道路夜间光环境是人们心理环境品质的重要组成之一。本文通过校园夜间步行道路照明场地实验,探究了光源色温和路面照度对行人心理的影响特征,并利用数理统计的方法分析出各影响因素与安全感、舒适度和识别度三种心理感受间的关系。结果显示受试者更偏好低色温环境,不同程度的路面照度心理感受不同。本研究为今后高等校园道路照明的布置提供参考。     

工程管理专业本科教学计划特色研究

扬州大学工程管理专业于1999年创办,教学计划经过二轮修订。本文深入分析研究了第三轮教学计划修订的人才培养特点,在教学计划修订中,总结经验教训,克服前两个教学计划中的不足,为社会培养更多工程管理高级复合型人才。     

基于CT机EMC辐射发射（RE）的优化方案

辐射发射（RE）测试是EMC测试的重要项目之一,同时也是问题最多、最不易通过的项目。以相关产品测试项目超出标准限值为例,查找原因,基于测试原理提出相应的整改方案,通过整改后的试验现象与原有数据对比和验证,提出优化产品EMC辐射发射项目的思路及建议。     

引入三参数区间数的组合预测方法研究

组合预测的关键是权系数的确定。在经济预测中常用的统计预测模型法、趋势分析法、Box-Jenkins时间序列法以及灰色预测法、BP神经网络模型方法的单一预测基础上,采用三参数区间数确定组合预测模型权重,建立组合预测模型,可望得到接近现实的结果。     

建筑技术类课程教学现状调研与教学方法探讨

针对我国建筑学专业本科教育中普遍存在的重艺术轻技术、学生学习建筑技术类课程动力不足等问题,综合运用定量研究和定性研究,开展了建筑技术类课程现状调研与教学方法探讨工作。对河北工业大学63名建筑学专业本科生所有建筑技术类课程、设计类课程的单门课程成绩和学年课程模块成绩进行了统计,结合问卷调查,分析了建筑技术类课程和设计类课程的相关性、课程体系设计和教学的薄弱环节。基于教学现状,着重探讨了与课程各环节紧密结合的教学方法,提出要积极引进课程思政教育、人文化教学方法和实践性教学模式,以期实现建筑学专业学生的总体培养目标。