首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   250篇
  免费   12篇
  国内免费   3篇
电工技术   9篇
综合类   14篇
化学工业   78篇
金属工艺   1篇
机械仪表   15篇
建筑科学   25篇
矿业工程   6篇
能源动力   8篇
轻工业   7篇
水利工程   2篇
石油天然气   13篇
武器工业   1篇
无线电   16篇
一般工业技术   12篇
冶金工业   19篇
原子能技术   4篇
自动化技术   35篇
  2024年   1篇
  2023年   7篇
  2022年   8篇
  2021年   6篇
  2020年   9篇
  2019年   12篇
  2018年   10篇
  2017年   3篇
  2016年   4篇
  2015年   7篇
  2014年   7篇
  2013年   7篇
  2012年   13篇
  2011年   16篇
  2010年   12篇
  2009年   9篇
  2008年   11篇
  2007年   13篇
  2006年   12篇
  2005年   16篇
  2004年   15篇
  2003年   11篇
  2002年   8篇
  2001年   12篇
  2000年   6篇
  1999年   7篇
  1998年   3篇
  1997年   1篇
  1996年   1篇
  1995年   2篇
  1994年   5篇
  1993年   1篇
  1992年   2篇
  1991年   2篇
  1986年   3篇
  1984年   2篇
  1982年   1篇
排序方式: 共有265条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
22.
以单调的教学空间改造为例,经过适当的空间划分与处理,在保留新旧差异的前提下,赋予原有空间新的活力,营造适合建筑创作的空间氛围.六个玻璃盒子作为新的语汇,植入原有空间中,不仅改变了空间格局,而且激发出无穷活力.原有的建筑元素和施工痕迹作为空间记忆,均被完整保留,与玻璃盒子一道,静静地诉说着过往的故事.  相似文献   
23.
长余辉发光材料在太阳能转换和利用方面具有独特的优势,是一类重要的光-光转换和节能材料。综述了长余辉发光材料的光谱特性、余辉时间以及相应的发光机理,简单介绍了长余辉发光材料的一些常见制备方法,并对今后研究的重点和方向做了展望。  相似文献   
24.
AWAC利用声学多普勒原理进行海洋剖面流速及海浪测量,具有传统测量仪表无法比拟的优点。针对浪流参数监测与预报工作的实际需求,以AWAC为检测设备、研发专用采集器进行数据采集和远程传输、采用Oracle和Delphi开发上位机数据管理系统软件,实现了浪流参数的在线连续监测和综合管理应用。系统实时性好、精确度高,现场运行安全平稳、综合效益明显,表明该系统具有较大的应用价值。  相似文献   
25.
根据新疆八一钢铁股份有限公司中厚板迁建项目旋流池土石方开挖工程实例,介绍了受场地制约无条件大开挖情况下,对深基坑采用的半开挖半护壁技术方法进行详细介绍,并对类似大型基坑开挖提供一些借鉴。  相似文献   
26.
本文介绍了隘口水库右岸下层灌浆平洞进口段开挖与基坑大面积固结灌浆交叉施工状态下的开挖技术详细分析了在水库施工中多种因素制约情况下的灌浆平洞进口段开挖的施工工艺以供交流。  相似文献   
27.
论述了激光探测系统信息接口的主要类型。着重对设计时需考虑的因素进行较为深入的分析和讨论。并在此基础上给出一个设计实例,详细描述了各个接口的功能、接口电路的选用。  相似文献   
28.
介绍了通用型空分系统计算机模拟软件AIRSEP的特点和系统功能,并给出了一个典型例子镇海28000m~3/h空分系统的应用过程和结果。图3表7参2。  相似文献   
29.
深冷净化工艺计算机模拟分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
徐颖  张述伟  韩勇 《化学工程师》2009,23(8):25-28,62
通过ASPENPLUS工艺模拟软件,选用RK—ASPEN物性方法对布朗型合成氨装置的深冷净化阶段进行了流程模拟,研究了脱除甲烷化气中过量氮、甲烷和Ar的能力以及不同的甲烷化气组成对最终净化结果的影响。模拟结果显示,设计值与模拟值基本吻合,并且该工艺可以直接应用于中小型合成氨装置合成气净化部分。  相似文献   
30.
产学研合作教育是高教改革与发展的方向,是提高学生创新能力和实践能力的重要途径,是推动专业建设和学院发展的战略性举措。大连理工大学近年来建立了多层次的产学研合作组织机构,全面加强产学研合作,并通过企业人员的“四进教学”和科研成果的“五进教学”等实践,提高了创新人才的培养质量,培养了学生的工程实践观念。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号