基于RT Thread的便携式健康监测仪的设计

随着社会的发展、生活水平的不断提高,人们对自身健康问题更为重视,而传统的健康监测设备缺乏有效的健康管理功能。为此,介绍了一种便携式健康监测仪的软硬件设计,该设计采用基于Cortex M4内核的32位低功耗处理器作为系统的控制核心,采用RT Thread实时操作系统作为系统的软件平台。系统可实现心率测量、额温测量、计步与能耗监测、健康任务管理等功能。进而通过健康检测—干预方案生成—干预方案执行监测—干预效果评估（健康再检测）的闭环管理模式,不断改善和促进健康。     

波浪能转换装置中双浮子特性的数值研究

本文提出了以船形大浮子和陀螺形小浮子组合的双浮子波浪能发电试验平台,并针对陀螺形浮子展开了仿真研究。通过改变陀螺浮子的锥顶半径尺寸,建立了陀螺形浮子在波浪水平和竖直冲击作用下的受力和变形模型,分析了其对波浪的适应特性、功率特性以及效率特性,并对影响浮子受力和变形的关键参量进行了优化分析。仿真结果表明,陀螺形浮子作为漂浮式试验平台的波浪能捕获装置是合理的。     

国外自动测试系统发展综述

在科学技术的大力推动下,自动测试系统已经广泛应用在军民领域的测试测量中。目前,国外自动测试系统正 朝着通用化、标准化和系列化方向发展。本文简要分析了国外自动测试系统的发展历程,并介绍了几种目前应用比较典型的自动测试系统和下一代自动测试系统的体系架构。     

基于变量代换内点法的加权最小绝对值抗差状态估计

传统内点法加权最小绝对值(WLAV)抗差状态估计能够抑制坏数据影响,提高状态估计精度,但该方法模型复杂,计算效率低,限制了其工程应用价值。文中提出一种基于变量代换内点法的电力系统WLAV估计方法,该方法通过添加中间变量,将非线性量测方程分解为两步线性方程和两步非线性变换,并建立两步线性方程的WLAV估计数学模型。与传统内点法WLAV抗差状态估计相比,该方法无须形成海森矩阵,可有效提高迭代方程中系数矩阵的稀疏度,并减小矩阵的阶数,有效提高WLAV状态估计的计算速度。基于美国电气与电子工程师学会(IEEE)标准系统、波兰电网和国内某省网的仿真结果验证了所述方法的有效性,具有良好的工程应用前景。     

轨迹驱动切负荷的布点协调优化算法的简化

随着系统规模及各种不确定性的增加,轨迹驱动切负荷(TDLS)的布点优化的计算量急剧增加。综合考虑负荷模型对布点优化的计算量及精度的影响,验证在TDLS布点中采用简化负荷模型的可行性。同时,改进已有的协调优化算法。包括简化其流程,减少迭代次数,减少灵敏度系数的更新次数。仿真表明,上述简化方法对计算精度的影响并不显著,但计算量大幅降低,有利于工程实用。     

高地震烈度区大型间接空气冷却塔的结构静动力分析

针对地震烈度较高的地区间接空气冷却塔的设计中,存在塔的不同部位的计算控制工况不同,决定塔的断面尺寸选择不同的问题,结合工程实例,对高地震区塔的环基、塔筒、环梁在不同工况下的控制荷载组合,与低地震区间冷塔的设计进行对比分析,给出了当温度应力考虑徐变时、不考虑徐变时及对于8.75度的高烈度地震区域配筋量的选择。     

复合材料双极板配方优化研究

将碳纤维(CF)、碳纳米管(CNT)、乙炔黑(AB)和炭黑(CB)等导电材料与丙烯腈-丁二烯-苯乙烯(ABS)塑料混合,压制成复合材料导电双极板基体,再在两侧覆盖铅箔,得到双极板。观察基体成型后的外观,并测试导电性能。正交实验确定复合材料双极板的优化配方为:m(ABS)∶m(CF)∶m(CNT)∶m(AB)∶m(CB)=100∶1∶0.5∶6∶8。以此配方制作的24 V、10 Ah双极性铅酸电池与传统单极电池相比,内阻低28%,以0.5 Ca放电,比能量高15%左右。     

基于对象引用关系的Java程序内存行为分析方法

本文提出一种基于对象引用关系的Java程序内存行为分析方法.与传统的通过内存消耗的大小来确定程序中数据结构的重要性并分析相关内存行为的方法不同,本文方法同时考虑内存消耗和内存支配两个因素来确定一个数据结构在程序内存行为中的重要性,通过研究数据结构之间在内存使用上的支配关系和对数据结构进行引用分析,得到程序中重要的内存行为.实验结果表明该方法能有效地分析程序的内存行为,且对比其它方法能提供更加准确的内存行为分析结果.     

面向高校只能实训管理系统的物联网体系结构的研究与设计

目前,物联网技术已经广泛应用于各行业领域。本文通过分析物联网中RFID射频识别技术和无线传感网的技术特点,提出了高等职业院校依托现有实训条件建立智能实训管理系统的研究思路,设计了智能管理体系结构,各功能模块。通过在实训管理中加入智能化技术,提升了实训管理水平。     

转化思维方式 别样处理问题

问题情境中含有定滑轮的问题是高中物理教学中经常涉及的一类重要模型,在高考问题的处理和实验方案的设置中经常有所体现.该类模型题考核知识点较为灵活、对学生的问题分析能力和处理技巧要求较高,学生处理这类问题时思维上容易出错或易进入死胡同.滑轮类问题有其本身的几大主要特点:(1)力特点:绳上各点力的大小相等;(2)速度特点:沿绳方向的分速度相等;(3)加速度特点:沿绳方向的分加速度相等;(4)做功特点:通过对绳做功实现对与绳相连物体的间接做功.