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花卉学是一门实践性很强的园林专业骨干课程,但在疫情常态化背景下,教学活动经常无法在线下正常开展。如何开展类似课程的教学活动,是一个值得研究的问题。结合花卉学课程特点以及课程教学中存在的问题,依托上海交通大学设计学院园林系疫情情况下花卉学网络授课模式,文章探索了疫情常态化背景下网络授课的可行性以及存在的问题。经过一个学期的努力,在前期"花卉学"电化教学基础上,通过网络授课,使学生由被动学习转为主动学习,最终的学习成绩也没有由于教学方式的改变而下降,圆满完成了教学任务,也为相关课程在疫情常态化情况下的网络教学提供了一个很好的参考。 相似文献
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以SnSl2.2H2O为还原剂,丁二酰二酰肼(CDH)为N^3-离子提供体,在室温下制备[^99Tc^mN]int^2 中间体,然后与二水.N-环己基-二硫代氨基甲酸钠(CHDTC)发生配位体交换反应得到放化纯大于90%的^99Tc^mN-CHDTC合物化。小鼠体内的生物分布实验表明,^99Tc^mN-CHDTC有较高的脑摄取衅好的脑滞留。注射后5,30,69min时,脑摄取量(%/g)分别为2.91,5.88,5.91,R(脑/血)比值分别为0.14,1.46,2.10。^99Tc^mN-CHDTC在心肌中也有较高的摄取,但R(心/肝)比值低。采用甲脒亚磺酸(FSA)作还原剂对配位体CHDTC进行^99Tc^m直接标记,其在小鼠体内的生物分布结果表明,^99Tc^m-CHDTC主要蓄积在肝脏、脑、心肌摄取很少。这表明放射性药物分子中引入[^99Tc^mN]^2 核会引起生物分布性质的明显改变。 相似文献
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以膨胀石墨作为电容材料,研究了表面修饰和蚀刻对其电容行为的影响。采用恒流充放电、循环伏安等手段对其电性能进行了测试,采用红外光谱对其表面化学基团进行了表征。结果表明:膨胀石墨经H_2O_2表面修饰后,比电容由1.94 F/g提高至5.05 F/g,红外光谱分析表明处理后膨胀石墨表面产生了大量的羰基和羟基等含氧基团;经KOH蚀刻后,表面没有出现新的化学基团,但其表面被活化,更容易与H_2O_2发生化学反应,使得表面含氧官能团密度增大,故蚀刻后的膨胀石墨再经H_2O_2处理,其比电容由4.54 F/g提高至15.90 F/g,但电位窗口阈值由1.0 V下降至0.4 V。 相似文献
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对新《公路桥梁抗震设计细则》分别从桥梁抗震设防标准、桥梁延性抗震设计和能力保护设计等几个主要方面进行了简单地论述,并利用MIDAS/CIVIL进行了简单地分析,以利于读者对新规范的理解和掌握。 相似文献
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