熔融盐法合成锂离子电池正极材料LiNiO2的研究

在空气气氛中,采用熔融盐法制备出了锂离子电池正极材料LiNiO2.差热-热重曲线分析表明:629℃就已经反应完全.XRD分析表明:700℃反应26h制得的LiNiO2具有最完整的层状结构.电性能测试表明所得正极材料放电比容量较好.     

基于“计算思维”的C语言课程教学改革

针对北京林业大学计算机基础系列课程教学模式存在的问题,以C语言课程为例,分析"计算思维"在创新人才培养中的重要性以及课程的教学现状、教学定位和教学要求,提出基于"计算思维"的大学计算机基础课程教学改革方案。     

自由基共聚合引发体系镍(Ⅳ)的研究

介绍了自由基共聚合引发体系镍(Ⅳ)的研究现状.镍(Ⅳ)于碱性介质中可直接氧化具有还原性基团的大分子,产生自由基进而引发烯类单体接枝/嵌段共聚,是一种高效温和的新型自由基共聚合引发剂.     

军工企业军工关键设备资产管理探索

本文结合资产管理体系新标准实施,从军工企业军工关键设备资产购建、使用、处置管理进行探索,推进军工企业资产管理体系标准化建设,助力军工企业深化改革与自身经济建设的发展,促进军工企业资产管理取得实效,实现军工关键设备资产的价值创造。     

大口径流量调节阀模型试验研究

陕西省引汉济渭工程使用了我国自主研制的、公称直径2.0m的大口径流量调节阀,该阀门运行压差高且变幅大,阀门设计难度大,为评估原型阀门的水力性能,开发过程中进行了模型试验。介绍了流量调节阀模型试验成果,对模型试验结果进行了分析研究。结果表明,流量调节阀的CFD数值分析成果与模型试验结果吻合性较好,其技术性能满足供水要求。     

探讨大学计算机基础教学的现状和改变

针对现今大学计算机基础教学渐渐落后于时代需求,对学生也越来越缺乏吸引力的现状,分析当今社会环境对教学的影响,提出以培养计算机思维能力为目标的大学计算机基础教学方式及教学内容。     

地方高校材料化学专业综合课程教学初探

把综合课程与材料化学专业结合起来,从专业综合课程建设的目的,课程内容以及考核方式等方面介绍了综合课程开设过程中的一些具体做法.实践表明：通过综合课程的学习,增强了学生的综合应用能力和综合职业素质,显著提高了应用型人才培养质量.     

氢氧化镍中3价镍含量的测定

研究并提供了用碘量法测定氢氧化镍中3价镍占总镍元素含量的具体实验方法。研究发现试样溶解是成败的关键,试样溶解时的酸度、所用试样的质量以及所用温度对分析结果有较大的影响。该方法步骤简单,操作简便,经济实用,准确度高,结果可靠。标准偏差≤5.6×10-3(n=8),相对标准偏差大约为0.6×10-2(n=8)。     

锂离子电池正极材料LiCoO2的制备

将前驱体CoOOH(通过自制的连续式反应器,采用湿法合成制备)和LiOH·H2O,通过固相反应法合成了结晶度好的LiCoo2.差热-热重分析表明:650℃就已经反应完全;X射线衍射结果表明:合成的材料具有完美的层状结构;扫描电镜显示:CoOOH在焙烧过程中,边缘开始球化;IR分析说明:LiCoO2中Co-O吸收峰向低波数方向偏移.     

Linux的FTP服务在教学中的辅助作用

详细描述了利用Linux操作系统,设置和建立Linux的FTP服务器,安全实现学生的作业管理及教学资料管理的过程,并给出Linux环境下修改Proftpd服务器配置文件的详细说明.